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DC1 Méthode la note de réflexion
Trame pour élaborer la note de réflexion , 12 EXEMPLES de sujet DC1 note de réflexion (20 Questions à réponses développées , 40 Questions à réponses courtes)
DC 2 Méthode dossier de pratique professionnel
Comment monter le dossier de pratique professionnel + 4 EXEMPLES (temps clé du quotidien, la toilette, le repas, le coucher, favoriser et préserver l'autonomie, etc..)
DC 3 Méthode étude de situation
Trame pour élaborer une étude de situation + 7 EXEMPLES
DC 4 Méthode projet d'animation
Comment construire un projet d'animation + 3 EXEMPLES COMPLETS. Rôle aes dans la sociabilisation, l'accessibilité, la famille et l'entourage, la dynamique de groupe et la gestion des conflits
Je me prépare à l'écrit
Conseils pour se préparer à l'épreuve écrite du DC1,DC2,DC3
Je me prépare à l'oral
Conseils pour se préparer à l'oral du DC2 et DC3
Exercices corrigés du DC1
30 exercices avec corrections Pathologies chroniques, Pathologies aiguë, AVC, insuffisance cardiaque, OAP , embolie pulmonaire,psychose ,névrose, développement psychomoteur et somatique de l'enfant, trisomie, trouble bipolaire...etc
Sujet note de réflexion
Sujet note de réflexion durée 2 h contenant des questions à réponses développées et courtes pour s’entraîner et s'auto évaluer au DC1
DC2 cours et exercices
Hygiène et soins de la personne 14 besoins de virginia handerson Pyramide de Maslow Paramètres vitaux Evaluation Douleur Aide à la prise des médicaments Aide à la prise des médicaments Communication non verbale Soins palliatifs Dépendance, l’autonomie Concepts de maladie et de santé Bases de la nutrition
Temps clés au quotidien
Temps clés au quotidien, le lever, toilette, l'habillage, le repas, l'aide à la mobilité,l'aide à l'élimination, la stimulation au quotidien, l'aide au sommeil, la fin de vie
Handicap cours et qcm
8 exercices types QCM ,Le handicap et le polyhandicap,Les besoins perturbés de la personne porteuse de handicap,types de handicap,Les principales pathologies entraînant un handicap
Accompagner un enfant autiste
La posture de l’AES : en fonction de vos observations, déterminer les besoins de l’enfant
AGGIR,GIR,APA,cours qcm
AGGIR,GIR,APA,cours qcm,exercices pour réviser et s'auto évaluer
Mesure de protection juridique
Cours et QCM, la capacité juridique,les mesures de protection juridique, sauvegarde de justice, curatelle, tutelle, autres disposition MASP, MAJ
Anatomie et physiologie des grandes fonctions
Cours et QCM de biologie ,les fonctions du corps humain,de nutrition,de reproduction,de relation,l'appareil respiratoire,digestif,urinaire,cardio-vasculaire,nerveux,le squelette et les muscles,la fécondation, la grossesse,l'infection,l'alimentation,les glandes,les hormones
Table des sigles AES
définir PAJE,PPE,RSA,SAAD, 160 sigles avec définitions
Vocabulaire médical 280 QCM
Vocabulaire médical 15 exercices corrigés 280 QCM 560 définitions
Législation droit à la personne
Loi 11 février 2005 loi pour l'égalité des droits,loi 2002 rénovant l'action sociale ,4 mars 2002 loi Kouchner, loi 5 mars 2007 protection juridique des majeurs, loi 29 décembre 2015 adaptation de la société au vieillissement,Charte de l'enfant hospitalisé,Charte de la personne hospitalisée
Secret professionnel, discrétion professionnelle, responsabilités
4 exercices types QCM corrigés, la transmission de l'information, le secret professionnel, responsabilité civil et pénal
DE AES Ergonomie et transferts : techniques professionnelles
13 exercices, TMS et prévention, Aide au transfert au lit d'un hémiplégique, 4 TD pratique avec coorection Manutention des personnes, Cas concrets QCM (99 questions réponses)
Notion de pharmacologie
Principales classes et formes des médicaments non injectables, modes d’administration des médicaments. Rôle de l’AS : éléments de surveillance, information auprès du patient.
50 schémas à légender
Respiratoire,Cardio,Vasculaire,Urinaire,Système Nerveux,Génital Masculin,Féminin,etc
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Date de dernière mise à jour : 08/07/2018
Commentaires (4)
Sur quelle domaine de compétence avez vous besoins d'aide
La note de réflexion
Le dossier de pratique professionnelle
L’étude de situation
Le projet d'animation
Merci de préciser
B.cordialement
S.Julien
Merci pour votre aide
Cordialement
Voir le lien suivant pour plus d'information http://www.cnsa.fr/soutien-a-la-recherche-et-a-linnovation/resultats-dactions-innovantes/formulation-du-projet-de-vie-de-la-personne-porteuse-de-trisomie-21-ou-de-deficience-intellectuelle