Je teste le semestre 3 et 4

Je teste le semestre 3 et 4

Menu semestre 3 et 4

Menu EIDE valider le semestre 3 et 4

22 exercices Processus obstructifs

22 exercices corrigés Processus obstructifs

10 exercices Pharmacologie thérapeutiques

10 Exercices coorigés Pharmacologie et thérapeutiques ludique et interactif pour s'auto évaluer

Thérapeutiques et contribution au diagnostic médical

6 exercices corrigés pour s'auto évaluer transfusion sanguine (exercice chronométré et corrigé)

13 exercices Défaillances organiques et processus dégénératifs

cours +qcm SEP, exercices regrouper les éléments correspondant coma acido-cétosique, les complications du diabète le cours complet du semestre 4

16 exercices Processus inflammatoires et infectieux

16 exercices corrigés Processus inflammatoires et infectieux pour s'auto évaluer

soins relationnels infirmiers

la relation d'aide, l'entretien

Soins éducatifs et préventifs

Guide d'entretient pour élaboration du diagnostic éducatif selon IVERNOIS et GAGNAYRE

Annale sujet N°1 processus inflammatoire infectieux

qcm annale pour s'auto évaluer en processus inflammatoire et infectieux

annale sujet N°2 Processus inflammatoires et infectieux

Pour vous entraîner et vous évaluez au semestre 3 processus inflammatoire et infectieux

Annale sujet N°3 Processus inflammatoire infectieux

Annale sujet N°3 Processus inflammatoire infectieux

Annale sujet N°4 processus inflammatoire semestre 3

Définissez l'infection,Citez les cinq phases d'une maladie infectieuse, Définissez la pyélonéphrite,Quel est le vecteur ou réservoir de la légionella pmeumophilla à l'hôpital ?

Terminologie Médicale semestre 3 et 4

Terminologie Médicale semestre 3 et 4, pour vous évaluez et pour vous entraîner

Termes médicaux désignant des actes chirurgicaux

Termes médicaux désignant des actes chirurgicaux

Le chlorure de potassium

cours et exercice l'ulcère veineux ou artériel

UE 2.7.S4 - Défaillances organiques et processus dégénératifs,cours et exercice l'ulcère veineux ou artériel,les brûlures, les escarres

cours et exercices la méningite infectieuse

cours et exercices la méningite infectieuse UE 2.5.S3 - Processus inflammatoires et infectieux

cours et exercices la maladie d'Alzheimer

la maladie d’Alzheimer affecte également les autres mémoires de la personne :la mémoire du travail , la mémoire procédural,la mémoire sémantique,,,,

Cours exercice la maladie de Parkinson

Se manifeste par des mouvements alternés de flexion et d'extension des doigts, d'adduction et d'abduction du pouce comme pour faire un geste d'émiettement

Cours et Qcm la maladie athéromateuse

Expliquer les mécanismes physiopathologiques de l’obstruction. Décrire les signes, les risques, les complications et les thérapeutiques des pathologies étudiées.

Cours et Qcm La BPCO

Cours et Qcm La BPCO mécanisme, physiopathologie,complication,TTT thérapeutique

Les lithiases hépatiques

Cours et Qcm les lithiases hépatiques

Les lithiases urinaires

Qcm Lithiase urinaire

Encadrement des professionnels de soins

exemple présentation écrite ou orale d'une situation d'encadrement avec analyse des résultats au regard des objectifs autre exemple encadrement stagiaire 3 éme année

Exercice Ionogramme sanguin

Cours et QCM Associer la bonnes Normes à l'examens biologiques correspondant : la natrémie, la kaliémie,le bicar,la calcémie,la phosphorémie,la magnésémie

Exercice Numération formule sanguine

Associer la bonnes Normes à l'examens biologiques correspondant Les leucocytes Les hématies Les lymphocytes

Exercice la coagulation l'hémostase

Associer les Normessuivants ,Le taux de prothrombine ,L'I.N.R. ,Le temps de céphaline activée ,Le temps de saignement : Lefibrinogène, D-Dimères

Exercice examen biologique infectiologie

La protéine C réactive,Les polynucléairesneutrophiles,Les leucocytes , les globules blancs,Les polynucléaires éosinophiles,La vitesse de sédimentation : VS

Examen biologique de la fonction cardiaque

Associer la bonnes Normes à l'examens biologiques correspondant ,Les transaminases ,La créatine,phosphokinase , CPK La troponine La L.D.H.

Examen biologique de la fonction hépatique

Associer la bonnes Normes à l'examens biologiques correspondant ,Les transaminases ,La bilirubine,La phosphatase alcaline ,La γ-GT

Examen biologique de la fonction pancréatique

exercice étudiant infirmier,L'amylase : amylasémie La lipase : lipasémie L'insuline : insulinémie

Examen biologique de la fonction rénale

Associer les bonnes Normes de la fonction rénale L'urée La créatinine La clairance de la créatinine L'ionogramme urinaire La protéinurie des 24 heures

Examen biologie de la fonction thyroïdienne

Associer les bonnes Normes de la fonction thyroïdienne à l'examen biologique correspondant : T3 thyroxine : T4 TSH

QCM examen biologique Le cholestérol Les triglycérides

QCM examen biologique Le cholestérol Les triglycérides glycémie

QCM examen biologique Les gaz du sang Les lactates

QCM examen biologique Les gaz du sang Les lactates

Groupes sanguins : compatibilité ABO et Rhésus

Exercice : associer les compatibilités donneur/receveur Donneur O - = donneur universelle

Soins d'urgence

QCM la fibroscopie

Fondamentaux en soins infirmiers

exemple :Le but de l'augmentation de l'acidité de l'urine par des moyens diététiques est de:Inhiber la croissance des micro-organismes,Changer la concentration de l'urine,Changer la couleur de l'urine,90 qcm pour réviser