Correction de l'Exercice : Étude de Situation pour le Bloc 5 du DEAS

 Contexte de la Situation

Mme D, âgée de 85 ans, est hospitalisée suite à une chute ayant entraîné une fracture du col du fémur. Après une intervention chirurgicale, elle est transférée pour la rééducation et les soins post-opératoires. Elle est diabétique et a des antécédents d'hypertension artérielle.

Partie 1 : Rechercher, Traiter et Transmettre les Données Pertinentes (Module 10)

1. Rechercher les Données Pertinentes

   - Documents et informations à consulter :

• Dossier médical de Mme D
• Prescriptions médicales
• Résultats des examens de laboratoire,
• Antécédents médicaux,

   - Information sur les soins nocturnes :

• Consulter les commentaires sur le logiciel de soins de l’équipe de nuit,
• Notes dans le dossier patient, 
• Participez à la relève avec les collègues ayant travaillé durant la nuit.

   Commentaire du professeur IFAS :Excellente identification des sources d'information pertinentes. Il est crucial de vérifier toutes les informations pour une prise en charge complète et sécurisée. *(20/20)*

2. Traiter les Données Pertinentes

   - Analyse des données :

• Évaluation des besoins en soins de Mme D (contrôle de la glycémie, gestion de la douleur, surveillance des signes vitaux).

   - Identification des risques :

• Risques d'hypoglycémie,
• Complications post-opératoires,
• Infections potentielles,
• Suivi de l’hypertension.

   Commentaire du professeur IFAS :Bonne compréhension et analyse des données pour identifier les besoins spécifiques et les risques. La gestion des risques est bien couverte. (5/5)

3. Transmettre les Données Pertinentes

   - Documentation :

• Utilisation du dossier patient informatisé pour des notes claires et précises.

   - Communication orale :

• Informations essentielles transmises lors des relèves, y compris la gestion de la douleur et la surveillance de la glycémie.

   - Réunion pluri-professionnelle :

• Contribution active avec partage des observations et propositions d’ajustements du plan de soins.

   Commentaire : La transmission des informations est essentielle pour la continuité des soins. Une bonne pratique de documentation et de communication est démontrée. (5/5)

 Partie 2 : Organiser son Activité et Coopérer au Sein d'une Équipe Pluri-professionnelle (Module 11)

1. Organiser son Activité

   - Planification des soins :

• Organisation des soins en fonction du programme de rééducation et des moments clés (médicaments, repas, kinésithérapie).

   - Priorisation des tâches :

• Prise en compte des urgences et des besoins spécifiques de chaque patient, en particulier les soins critiques pour Mme D.

Commentaire professeur IFAS :Une bonne organisation et priorisation des tâches est essentielle pour une prise en charge efficace et sécurisée. *(5/5)

2. Coopérer au Sein d'une Équipe Pluri-professionnelle

   - Collaboration :

• Travail en équipe avec les infirmiers, kinésithérapeutes, médecins pour une prise en charge cohérente.

   - Participation aux réunions :

• Partage d’informations et proposition de solutions pour améliorer la qualité des soins.

   Commentaire professeur IFAS Une collaboration efficace est essentielle pour la prise en charge globale du patient. Bonne démonstration de coopération en équipe. (5/5)

3. Améliorer sa Pratique dans le Cadre d’une Démarche Qualité / Gestion des Risques

   - Suivi des protocoles :Respect des protocoles pour la gestion des risques (prévention des infections, gestion des chutes).

   - Formation continue : Participation aux formations et ateliers pour rester informé des meilleures pratiques.

   - Audits internes : Réalisation d’audits pour évaluer la conformité et identifier les domaines à améliorer.

   Commentaire professeur IFAS :Une approche proactive dans la gestion des risques et l'amélioration continue est essentielle pour maintenir des standards de qualité élevés. (10/5)

Note Finale : 20/20

Commentaire Global professeur IFAS 

Excellent travail. Vous avez démontré une compréhension approfondie et une application efficace des compétences requises pour le Bloc 5 du DEAS. Votre capacité à rechercher, traiter et transmettre les données, organiser votre activité, coopérer au sein d'une équipe pluri-professionnelle et vous engager dans une démarche qualité / gestion des risques est bien établie.

Continuez à appliquer ces compétences dans votre pratique quotidienne pour assurer une prise en charge optimale de vos patients.