DF 1 Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale..
Contenu du programme DC1
Comment construire la note de réflexion + 12 EXEMPLES de sujet DC1
32 fiches de cours
Les agences régionales de santé.?,Les collectivités territoriales.?,Les personnes accompagnées et leur participation?.,Loi 2002/2 rénovant l’action sociale et médico-sociale.?,Loi protection de l’enfance du 5 mars 2007.?,Loi égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées du 11 février 2005.?,Lois autonomie des personnes âgées (20/07/2001, 28/12/2015).?,Lois sur la protection des personnes vulnérables du 5 mars 2007.?,Les différents lieux de vie et d’accueil des personnes dans le secteur social, médico-social et éducatif,Notions et repères d’éthique et de déontologie.?,Secret professionnel et discrétion professionnelle.?,Responsabilité civile et pénale?,Chartres.?,Maltraitance, bientraitance.?,Discrimination directe ou indirecte?.,Anatomie et physiologie des grandes fonctions et leurs troubles.?,Autonomie Dépendance Handicap?,Les différentes étapes et les caractéristiques du développement de l’être humain tout au long de la vie.?,Les maladies mentales.?,Les maladies neurologiques.?,Les troubles du spectre autistique?,Classification internationale du fonctionnement du handicap.?,La trisomie?,Retard Mental?
DF2 : Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité
Contenu du programme DC2
Comment construire le dossier de pratique professionnel + 4 EXEMPLES
23 Fiches de cours
Ergonomie et transferts : techniques professionnelles?,Hygiène et soins de la personne : techniques professionnelles?Alimentation de la personne : les bases de la nutrition?La communication verbale et non verbale?Accompagner la souffrance psychique?Concept de maladie et de santé?les besoins fondamentaux de la personne?la pyramide de Maslow?es temps clés du quotidien modalités d'intervention?définition de l'OMS et son implication dans la vie quotidienne jusqu'aux soins palliatifs?.les principaux paramètres de surveillance de la santé?l'aide à la prise de médicaments?la souffrance et la douleur dans toutes leurs dimensions?les principes d'ergonomie, les techniques d'amélioration du bien-être de la personne et de confort?l'aide à la mobilité et aux transferts, les aides techniques?hygiène alimentaire?Dénutrition?Déshydratation?Les rythmes du sommeil?Les fonctions d'élimination?les techniques d'hygiène et de soin de la personne?notions sur la communication et le langage non verbal?évaluation des risques, facteurs de risques, prévention des chutes?
DF3 coopérer avec l'ensemble des professionnels concernés
Contenu du programme DC3
Comment construire une étude de situation + 7 EXEMPLES
6 Fiches de cours
réunions : contextes, objectifs?transmissions orales et écrites?projet d'établissement?contexte et cadre juridique du projet personnalisé?le repérage des potentiels de la personne au regard de son projet personnalisé?notion de projet personnalisé et méthodologie?
DF4: Participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne
Contenu du programme DC4
Comment construire un projet d'animation + 3 EXEMPLES COMPLETS.
9 Fiches de cours
Socialisation et inscription dans la vie citoyenne?notions, définitions et représentations?Les différentes dimensions d'accessibilité?les différentes mesures de protection et de sécurité?La famille et l'entourage?l'évolution sociologique de la famille?la parentalité?place de l'aidant?Vie collective, dynamique de groupe, gestion des relations et des conflits?objectifs, mise en œuvre et évaluation d'une activité?
