Note de réflexion sur la pratique professionnelle
Programme AES valider le DC1 à DC4
DC1 accompagnant éducatif et social 39
DF 1 Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale..
Les agences régionales de santé.►
Les collectivités territoriales.►
Les personnes accompagnées et leur participation►.
Loi 2002/2 rénovant l’action sociale et médico-sociale.►
Loi protection de l’enfance du 5 mars 2007.►
Lois autonomie des personnes âgées (20/07/2001, 28/12/2015).►
Lois sur la protection des personnes vulnérables du 5 mars 2007.►
Notions et repères d’éthique et de déontologie.►
Secret professionnel et discrétion professionnelle.►
Responsabilité civile et pénale►
Discrimination directe ou indirecte►.
Anatomie et physiologie des grandes fonctions et leurs troubles.►
Autonomie Dépendance Handicap►
Les troubles du spectre autistique►
Classification internationale du fonctionnement du handicap.►
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DC2 accompagnant éducatif et social 29
- Ergonomie et transferts : techniques professionnelles►
- Hygiène et soins de la personne : techniques professionnelles►
- Alimentation de la personne : les bases de la nutrition►
- La communication verbale et non verbale►
- Accompagner la souffrance psychique►
- Concept de maladie et de santé►
- les besoins fondamentaux de la personne►
- la pyramide de Maslow►
- es temps clés du quotidien modalités d'intervention►
- définition de l'OMS et son implication dans la vie quotidienne jusqu'aux soins palliatifs►.
- les principaux paramètres de surveillance de la santé►
- l'aide à la prise de médicaments►
- la souffrance et la douleur dans toutes leurs dimensions►
- les principes d'ergonomie, les techniques d'amélioration du bien-être de la personne et de confort►
- l'aide à la mobilité et aux transferts, les aides techniques►
- hygiène alimentaire►
- Dénutrition►
- Déshydratation►
- Les rythmes du sommeil►
- Les fonctions d'élimination►
- les techniques d'hygiène et de soin de la personne►
- notions sur la communication et le langage non verbal►
- évaluation des risques, facteurs de risques, prévention des chutes►
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DC3 accompagnant éducatif et social 13
DC3 coopérer avec l'ensemble des professionnels concernés
Réunions : contextes, objectifs►
Notions de veille et de garantie, continuité de l'accompagnement►
Notion de complémentarité dans une équipe pluri-professionnelle
Transmissions orales et écrites►
La communication en situation professionnelle►
Notion de distance professionnelle►
Contexte et cadre juridique du projet personnalisé►
Le repérage des potentiels de la personne au regard de son projet personnalisé►
Notion de projet personnalisé et méthodologie►
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DC4 accompagnant éducatif et social 12
Socialisation et inscription dans la vie citoyenne►
Notions, définitions et représentations►
Les différentes dimensions d'accessibilité►
Les différentes mesures de protection et de sécurité►
L'évolution sociologique de la famille►
Vie collective, dynamique de groupe, gestion des relations et des conflits►
Objectifs, mise en œuvre et évaluation d'une activité►
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