Étudiants IDE-AS-AES
Pour les étudiants infirmier, aide soignant et AES
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IDE semestre 1 à 6
IFSI Semestre 1
IFSI Semestre 2
Semestre 3
UE 2.5.S3 Processus inflammatoire et infectieux
UE 2.8 S3 Processus Obstructifs
UE 2.11 S3 Pharmacologie et thérapeutiques
UE 3.3 S3 Rôles ide organisation travail/ inter professionnalité
Semestre 3
Semestre 4
UE 2.7.S4 Défaillances organiques et processus dégénératifs
UE 4.4.S4 Thérapeutiques et contribution au diagnostic
Semestre 4
Semestre 5
UE 2.9 S5 Processus tumoraux
UE 4.7 S5 Soins palliatifs et de fin de vie
UE 2.11 S5 Pharmacologie et thérapeutiques
UE 6.2 S5 Anglais
UE 2.6.S5 - Processus psychopathologiques
UE 4.4 S5 Thérapeutique contribution diagnostic médical
UE 5.2 S5 Évaluation d'une situation clinique
Semestre 5
Semestre 6
IDE semestre 1 à 6
Aide-soignant DEAS Blocs 1 à 5 --
DEAS Bloc 1 M1 M2 vie quotidienne et risques
DEAS M1 Accompagnement vie quotidienne
DEAS M2 Prévention situations à risque
DEAS Bloc 2 M3 M4 M5 soins et mobilité
DEAS M3 Evaluation état clinique
DEAS M4 Mise en œuvre des soins adaptés
DEAS M5 Accompagnement mobilité
DEAS Bloc 3 M6 M7 communication et formation
DEAS M6 Relation communication entourage
DEAS M7 Formation pairs communication
DEAS Bloc 4 M8 entretien locaux et hygiène
DEAS M8 Entretien locaux prévention risques
DEAS Bloc 5 M9 M10 équipe et qualité
DEAS M9 Traitement des informations soins
DEAS M10 Équipe pluripro qualité gestion risques
AFGSU
10 Raisonnements cliniques
10 Analyses de pratique professionnelle
Activités en stage PORTFOLIO
DEAS Objectifs de stage
Aide-soignant DEAS Blocs 1 à 5 --
Forum AS
Pourquoi devenir AS
Forum AS
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Fiches de cours et exercices pour étudiants en IFAS et IFSI
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Programme de formation aide soignante
AES/VAE/Admis IFAS
AES/VAE/Admis IFAS
AES Valider le DF1 à DF5
ACHETER le programme AES Valider le DC 1 à DC 5
0
Menu AES Valider le DC 1 à DC 5
1
DC1 - Actes essentiels de la vie quotidienne
32
Dossier Pratique Professionnelle DF1 8 Exemples
Référentiel de compétences DF1
Oral AES Bloc 1
Dossier de pratique professionnel méthode et exemples
DC1 Exemples et méthode de l'étude de cas pratique
Je me prépare à l'oral
Je me prépare à l'écrit
Exercices corrigés du DC1
13 Exemples Études de cas
Les besoins fondamentaux de la personne
La pyramide de Maslow
Temps clés au quotidien
La relation d'aide
Les différentes formes de communication
Concept de maladie et de santé
La communication non verbale
Ergonomie et transferts : techniques professionnelles
L'aide à la prise des médicaments
Hygiènes et soins de la personne
Prévention des chutes
Alimentation de la personne : les bases de la nutrition
La déshydratation
La dénutrition
Les rythmes du sommeil
Loi du 04 mars 2002
Charte de la personne hospitalisée
Loi Léonetti / Loi Clayes-Léonetti
La personne de confiance
Accompagner la souffrance
Soins palliatifs
La douleur
L'intimité dans le soins à la personne
DC2 - Respect de la personne, hygiène et sécurité
10
Référentiel DF2
DC2 AES – Exemple oral 30 min
Votre première intervention au domicile du bénéficiaire
AES : Stimuler la lecture et l'écriture
Aménager le lieu de vie des personnes âgées
Repérer et prévenir les risques à domicile
AES :Aider au suivi du budget quotidien
AES Aider dans les démarches administratives
Appliquer les règles du tri selectif et d'éco-responsabilité
AES : Aider à maîtriser l'entretien du cadre de vie
DC3 - Vie sociale et relationnelle
11
Référentiel de compétences DF3
Oral AES Bloc 3
Méthode du projet d'animation avec exemples
Projet d'Animation DC3 4 Exemples
Différence l'exclusion et l'inclusion
La famille et l'entourage
Place de l'aidant
La dynamique de groupe et la gestion des conflits
Rôle AES dans la socialisation
Rôle AES dans l'accessibilité
Objectif et mise en œuvre d'une activité
DC4 - Positionnement professionnel
37
Référentiel de compétences DC4
Méthodologie étude de situation vécue en stage
Étude de Situation vécue en stage 7 Exemples
Les bases des politiques publiques
Les agences régionales de santé ARS
Les collectivités territoriales
Conseil de la vie social
Loi du 11 février 2005 pour l’égalité des chances
Loi Kouchner 4 mars 2002
Loi 2002 rénovant l'action social
Loi protection de l'enfance du 5 mars 2007
Loi protection personnes vulnérables
Loi autonomie personnes âgées 2001/2015
Les différents lieux de vie et d’accueil
Ethique et déontologie
Secret professionnel, discrétion professionnelle,
Discrimination directe ou indirecte
Développement de la personne
Anatomie et physiologie des grandes fonctions
Handicap cours et qcm
Accompagner un enfant autiste
Table des sigles AES
Modes d'hospitalisation en soins psychiatriques
AGGIR-GIR- APA
+ de 50 schémas du corps humain à légender
Les maladies neurologiques
Les maladies mentales
Troubles du spectre autistique TSA
La trisomie
Le retard mental
Autonomie Dépendance Handicaps
Troubles de l'attachement
Vocabulaire médical 280 QCM
Tutelle, Curatelle, Sauvegarde de justice
Le développement Psychosocial
Les différents lieux d'intervention de l'AES
Notion du droit de travail
DC5 - Travail en équipe et transmissions
21
Bloc 5 à quoi il faut s’attendre
N° 1 Étude de cas DC5
N° 2 Étude de cas DC5
N°3 Étude de cas DC5
N°4 Étude de cas DC5
N°5 Étude de cas DC5
Plan général pour une situation professionnelle DC5
Référentiel de compétences DF5
Le projet d'établissement
Contexte et cadre juridique du projet personnalisé
Méthodologie et notion projet personnalisé
Les différents types de réunions
Transmissions orales écrites
Potentiels de la personne projet personnalisé
Continuité de l'accompagnement
Notion distance professionnelle
La communication en situation professionnelle
Écrits professionnels AES
Le travail en équipe
Mise en pratique les transmissions
Dossier de soins
Menu AES valider le DC1 à DC5
DEAS Bloc 1 modules 1 et 2
ACHETER la formation DEAS Bloc 1 modules 1 et 2
Programme DEAS Bloc 1 modules 1 et 2
Situation clinique N°1 Médecine hépato-gastro
Situation clinique N°2 Mme D
Situation clinique N°3 besoin de respirer
Situation clinique N°4 Besoin d'éliminer
Situation clinique N°5 Éviter les dangers
Situation clinique N°6 Besoin de respirer
Situation clinique N°7 Hygiène et téguments
Situation clinique N°8. Se mouvoir, éviter les dangers
Situation clinique N°9 Dormir et se reposer
Situation clinique N°10 Communiquer, pratiquer sa religion
Situation clinique N°11 Température et téguments
Situation clinique N°12 Respirer, éviter les dangers
Situation clinique N°13 Mme Leroy
Situation clinique N°14 Éliminer, éviter les dangers
Situation clinique N°15 Communiquer
Situation clinique N°16 Accès libre DEAS Bloc 1
Situation clinique N°17 Dormir et se reposer
Situation clinique N°18 Pratiquer sa religion
Situation clinique N°19 Se récréer, se divertir
Situation clinique N°20 Besoin d'apprendre
250 QCM de révision DEAS Bloc 1
Sélection entrée en formation aide soignante
Préparer son dossier sélection entrée en formation aide-soignant
16
Questionnaire motivation sélection aide soignant
Lien compétences ASH et aide-soignant Sélection aide soignant
CV aide-soignant : 15 exemples
Lettre de motivation aide-soignant : 15 exemples
Vidéo : rédiger la situation personnelle sélection aide soignant
Rédiger une situation professionnelle vécue Sélection IFAS
Vidéo : rédiger la situation professionnelle sélection aide soignant
Rédiger une situation professionnelle ou personnelle AS
15 exemples de situations professionnelles aide soignant
Situations professionnelles corrigées sélection aide soignant
Projet professionnel sélection aide-soignant : 8 exemples
Méthodologie du projet professionnel aide soignant
8 exemples de situations personnelles sélection aide soignant
Compétences attendues en formation aide-soignant
Citations pour dossier de sélection aide-soignant
Valeurs du métier d’aide-soignant
Aide soignante entretien oral de sélection en IFAS
12
Fiche d'aide à la décision JURY IFAS
Fiche d'aide à la décision JURY IFAS
Les meilleures questions à poser au jury lors de l'oral aide soignant
Pourquoi vous et pas un autre candidat : répondre à cette question
Que savez-vous de la formation AS : réponse type pour l'oral IFAS
Entretien oral aide soignante : à quoi s'attendre
Les clés pour réussir votre entretien oral aide soignant
Grille d'analyse lettre de motivation
Convoqué à l'oral aide soignant : comment bien vous préparer
15 questions-réponses pour l'entretien oral aide soignant
Comment réussir son entretien oral d'entrée en IFAS
Les principales questions posées par le jury à l'oral aide soignant
Entrée IFAS Coaching oral jury et dossier
30 Newslettres pédagogiques avant d'entrée en IFAS
Préparation entretien oral aide-soignant
Entrainement au vocabulaire médical
Entrainement culture générale sanitaire et sociale
Entrainement à la biologie humaine
Entrainement Calculs arithmétiques
Menu entrée en formation AS
Découvrir la formation en IFAS
Comment financer sa formation aide soignant
VAE aide soignant diplôme rénové 2022
ACHETER le PROGRAMME VAE aide soignant
Menu VAE aide soignant diplôme rénové
Service d'accompagnement sur mesure VAE aide soignante
Votre présentation personnelle à l'oral VAE aide soignant
Référentiel de compétence VAE aide soignante
Comment démarrer une VAE aide-soignant
Dispense bloc de compétence VAE aide soignant
Livret 1 VAE aide-soignant : accès gratuit
Livret 2 VAE aide-soignant : accès gratuit
VAE aide-soignant : guide activité 1
Vidéo VAE aide soignant : activité 1
VAE aide-soignant : guide activité 2
Vidéo VAE aide soignant : activité 2
VAE aide-soignant : guide activité 3
Vidéo VAE aide soignant : activité 3
VAE aide-soignant : guide activité 4
Vidéo VAE aide soignant :Activité 4
VAE aide-soignant : guide activité 5
Vidéo VAE aide soignant : Activité 5
VAE aide-soignant : guide activité 6
VIDÉO VAE aide soignant activité 6
VAE aide-soignant : guide activité 7
VIDÉO VAE aide soignant : activité 7
VAE aide-soignant : guide activité 8
VIDÉO VAE aide soignant : activité 8
VAE aide-soignant : guide activité 9
VIDÉO VAE aide soignant : activité 9
VAE aide-soignant : guide activité 10
Vidéo VAE aide soignant : activité 10
VAE aide-soignant : guide activité 11
Vidéo VAE aide soignant : activité 11
Se préparer à l'oral de la VAE aide-soignant
La discusion avec le jury VAE aide soignant
Se préparer à l'oral de la VAE aide-soignant
Présenter son projet professionnel au jury VAE
Secret professionnel VAE aide-soignant
Questions-réponses possibles avec le jury VAE
Comment mesurer les paramètres vitaux
Biologie et corps humain : cours et QCM
Attestations de preuves pour la VAE aide-soignant
Aide à l'alimentation d'un patient
La toilette complète au lit
La tenue professionnelle VAE aide soignant
Qu'est-ce qu'un Détergent-désinfectant ?
Le bio nettoyage VAE aide soignant
Technique de mesure de la diurèse
Mettre en place une diurèse VAE aide soignant
Les escarres VAE aide soignant
Soins de colostomie VAE aide soignant
Soins de bouche non médicamenteux VAE aide soignant
Les paramètres vitaux VAE aide soignant
L'Oxygénothérapie VAE aide soignant
Aide aux soins stériles VAE aide soignant
Surveillance de la perfusion VAE aide soignant
Pose d'un étui pénien.VAE aide soignant
Vidange du sac collecteur d'urines
L'infection nosocomiale VAE aide soignant
Infection associée aux soins (IAS)
Accident d'exposition au sang VAE aide soignant
La tenue professionnelle
Isolement Septique ou Protecteur VAE aide soignant
Le lavage des mains VAE aide soignant
Critères de soin VAE aide soisgnants
Aide aux soins stériles VAE aide soignant
VAE aide soignante
Le module de formation 70 heures
39
Le système de santé français
Conception de la santé et du soin
La fonction aide-soignante et législation
Notion de collaboration
La responsabilité professionnelle du soignant
Le secret professionnel en milieu de soin
Droits du malade
Les différentes chartes
le patient au centre des préoccupations
Dossier de soins
Les principes et techniques de communication
La relation d'aide
Prise en charge d'une personne démente ou agitée.
Sensibilisation aux situations de maltraitance
Les paramètres vitaux
Critères de soin.
Le lavage des mains
Isolement septique /protecteur
La tenue professionnelle
Accident d'exposition au sang (AES)
Infection associée aux soins (IAS)
Notion d'infection
Toilette patient porteur sonde urinaire
Pose d'un étui pénien
La perfusion
Aide aux soins stériles réalisés par l'IDE
L'Oxygénothérapie
Les paramètres vitaux
Soins de bouche non médicamenteux
Soins de colostomie
La toilette complète au lit
Les escarres
Mettre en place une diurèse
Technique de mesure de la diurèse
Le bio nettoyage
Qu'est-ce qu'un Détergent-désinfectant ?
Aide à l'alimentation d'un patient
Prise en charge d'une personne démente ou agitée.
La perfusion
Menu VAE aide soignant(e)
JE DÉMARRE MON DOSSIER VAE
Livret 1 VAE accès gratuit
Livret 2 VAE accès gratuit
Guide de remplissage module 1
Guide de remplissage module 2
Guide de remplissage module 3
Guide de remplissage module 5
Guide de remplissage module 6
Guide de remplissage module 7
Guide de remplissage module 8
VAE aide soignante les questions à l'oral
Je me prépare à l'oral
Mon projet professionnel
70 questions réponses possibles du jury
Vocabulaire médical(option)
Le secret professionnel
Comment mesurer les paramètres vitaux
Biologie corps humain cours et QCM
Situations de soins Module 1 à 8
Attestations de preuves VAE aide soignante
Méthodologie de réalisation d'un soin
Guide de remplissage module 4
AES je valide le DC 1 à DC 4
DC1 accompagnant éducatif et social
39
DC1 Exemples et méthode de la note de réflexion
Note de Réflexion DC1 13 Exemples
Exercices corrigés du DC1
Les bases des politiques publiques
Les agences régionales de santé ARS
Les collectivités territoriales
Conseil de la vie social
Loi Kouchner 4 mars 2002
Loi 2002 rénovant l'action social
Loi du 11 février 2005 pour l’égalité des chances
Loi protection de l'enfance du 5 mars 2007
Loi autonomie personnes âgées
Loi protection personnes vulnérables
Les différents lieux de vie et d’accueil
Ethique et déontologie
Secret professionnel, discrétion professionnelle,
Les chartes
Responsabilité civile et pénal
Bientraitance,Maltraitance
Discrimination directe ou indirecte
Développement de la personne
Anatomie et physiologie des grandes fonctions
Handicap cours et qcm
Accompagner un enfant autiste
Modes d'hospitalisation en soins psychiatriques
Table des sigles AES
AGGIR,GIR,APA,cours qcm
+ de 50 schémas du corps humain à légender
Les maladies neurologiques
Les maladies mentales
Troubles du spectre autistique TSA
La trisomie
Le retard mental
Autonomie Dépendance Handicaps
Troubles de l'attachement
Différence entre l'exclusion et l'inclusion sociale
Vocabulaire médical 280 QCM
Mesure de protection juridique
Loi du secteur médico-social
DC2 accompagnant éducatif et social
29
Dossier de pratique professionnel méthode et exemple
Dossier Pratique Professionnelle DC2 8 Exemples
DC2 cours et exercices
Ergonomie et transferts : techniques professionnelles
Soins palliatifs
La communication non verbale
L'aide à la prise des médicaments
Les temps clefs au quotidien
Hygiènes et soins de la personne
Alimentation de la personne : les bases de la nutrition
Accompagner la souffrance
les principes d'ergonomie
Les différentes dimensions
La dénutrition
La déshydratation
Prévention des chutes
Les rythmes du sommeil
Les besoins fondamentaux de la personne
Temps clés au quotidien
Principaux paramètres de surveillance de la santé
Concept de maladie et de santé
La fonction d'élimination
La pyramide de Maslow
Qu'est-ce qu'un handicap d'apprentissage?
Temps clés au quotidien
Notion de pharmacologie
DE AES Ergonomie et transferts : techniques professionnelles
Les différentes dimensions, éducative,affective,sociale,culturelle
Principaux paramètres de surveillance de la santé
DC3 accompagnant éducatif et social
13
Etude de situation , méthode et exemples
Etude de Situation DC3 7 Exemples
Les différents types de réunions
Transmissions orales écrites
Potentiels de la personne projet personnalisé
Contexte et cadre juridique du projet personnalisé
Notion projet personnalisé
Le projet d'établissement
Continuité de l'accompagnement
Notion distance professionnelle
La communication en situation professionnelle
Écrits professionnels AES
Étude de situation vécue en stage méthode et exemples
DC4 accompagnant éducatif et social
12
Méthode du projet d'animation avec exemples
Projet d'Animation DC4 4 Exemples
Les critères d'évaluation
La dynamique de groupe et la gestion des conflits
la famille et l'entourage
L’accessibilité
La socialisation
La parentalité
Place de l'aidant
L'évolution sociologique de la famille
Les différentes mesure de protection et de sécurité
Objectif et mise en oeuvre d'une activité
Programme AES
Menu AES valider le DF 1 à DF 5
Je me prépare à l'écrit
Je me prépare à l'oral
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