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Situation personnelle IFAS | Exemple 2026

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Méthodologie

 Le document manuscrit relate soit une situation personnelle ou professionnelle vécue soit son projet professionnel en lien avec les attendus de la formation►. Ce document permet d’apprécier l’intérêt pour la formation, les capacités d’analyse et de rédaction du candidat ​et son expérience dans le domaine de l’accompagnement et de l’aide à la personne.

Vous devez joindre à votre dossier d'inscription en IFAS un document manuscrit (écrit à la main) ne doit pas excéder deux pages. (= une feuille recto/verso)

Ce document (situation professionnelle ou personnelle) doit relater de manière détaillée une expérience ou un événement ayant motivé votre souhait de devenir aide soignant(e).

Ce document peut aussi relater votre projet professionnel (voir comment construire votre projet professionnel).

Il doit comporter en entête vos coordonnées.

Ce document doit selon votre situation :

  • Être un résumé de votre projet professionnel ? en rapport avec la profession d'aide soignant(e). 
  • Décrire une situation personnelle : accompagnement d'un proche malade, bénévolat dans une structure, rencontre professionnelle.
  • Décrire une situation professionnelle vécue idéalement dans le milieu sanitaire ou social , exemple situation communication relationnelle, refus lors d'un soin, attention ce n'est pas une description complète d'une toilette

Il doit être rédigé de façon :

Garder l'anonymat des personnes concernées dans la situation que vous avez choisie.

Faire apparaître une réflexion sur les valeurs professionnelles en lien avec la profession d'aide soignant.

Mettre en évidence le lien entre la situation choisie et l'orientation professionnelle que vous envisagez celle de la profession aide soignant bien sûr.

Vous devez y exprimer vos motivations en lien avec la situation choisie, afin de convaincre le jury que vous êtes prêt à suivre la formation pour aborder le métier d'aide soignant.

 Il faut introduire des notions clés dans votre document : exemple la relation d'aide, la communication non verbale, la relation soignant soigné, la reformulation, aptitude à travailler et à collaborer en équipe, aptitude à entrer en relation avec une personne et à communiquer

Quelles sont les notions attendus par le jury  

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Commentaires

  • Lina

    1 Lina Le 21/05/2025

    Bonjour Gisèle,

    Je ne sais pas comme vous remercier pour votre aide. Je vous suis sincèrement reconnaissante
  • Inalvis

    2 Inalvis Le 15/05/2025

    Bonjour l'équipe
  • Blandine

    3 Blandine Le 08/03/2025

    Bonjour,

    J'ai un peu de mal à écrire ma situation vécue professionnellement car je suis plus côté éducatif dans un IME en tant que AES que dans les soins, j'en fais un peu. La situation que j'ai choisie, je ne sais pas si cela va me mettre en mauvaise posture. Je parle d'un soin par rapport à un commencement d'escarre stade 1, mais je ne le savais pas encore. J'ai fait un effleurage dessus, l'infirmière m'a dit qu'il n'y avait aucun intérêt d'en faire car il n'y avait plus d'efficacité de effleurage sur le point d'appui. Vu que ça m'a mis en erreur, je ne sais pas si c'est bon d'en parler sachant que c'est quand même une des raisons de passer le diplôme d'aide-soignante car si je l'avais, j'aurais su qu'il ne fallait pas faire cela. Est ce que vous pensez que cela peut compter pour le jury ou non?
    gisele-cabre

    gisele-cabre Le 09/03/2025

    Votre situation risque effectivement de vous mettre en difficulté devant le jury. Ce qui est attendu dans une VAE aide-soignante, c’est de démontrer vos compétences en lien avec le référentiel du diplôme. Or, en mettant en avant une erreur de pratique, vous prenez le risque que le jury se focalise sur cette erreur plutôt que sur votre capacité à évoluer et à apprendre.

    Si vous souhaitez parler de cette situation, il faudrait impérativement la tourner vers une réflexion sur l’apprentissage et la collaboration avec l’infirmière, en insistant sur le fait que cet échange vous a permis de comprendre pourquoi l’effleurage n’était pas adapté dans ce contexte.

    Cependant, il serait préférable de choisir une situation qui met davantage en valeur vos qualités humaines et vos capacités relationnelles. Par exemple, une situation de communication avec un résident, une famille ou un professionnel, où vous avez su faire preuve d’écoute, d’attention à l’autre et de collaboration en équipe.

    Une situation de communication montre que vous êtes capable d’entrer en relation avec la personne accompagnée, de prendre en compte ses besoins et d’adapter votre posture professionnelle. Cela correspond bien mieux aux attentes du jury et mettra davantage en valeur votre démarche de professionnalisation.

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