Exemple évaluation formative DEAS module 1

Les compétences clés à maîtriser dans le cadre du module 1 du DEAS, qui porte sur "l'accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne", incluent plusieurs aspects cruciaux des soins d’hygiène et d’assistance. Voici un résumé des compétences essentielles pour réussir l’évaluation pratique et théorique :

1. Hygiène et soins de confort

Réaliser les toilettes techniques : toilette au lit, au lavabo, génito-anale chez l'homme et la femme.

Lavage des mains (simple, antiseptique, chirurgical, friction).

Assurer les soins d'hygiène quotidienne (bouche, cheveux, ongles, pieds).

Prévenir les escarres par des soins adaptés (changements de position, soins de peau).

Maîtriser les techniques de capiluve et de pédiluve.

2. Aide à l'élimination

Assister le patient dans l’élimination urinaire et fécale (aide à l'utilisation du bassin, urinal, change, surveillance des selles).

Prévenir les infections liées aux soins d’élimination et gérer les dispositifs comme les sondes ou poches d'urine, sous la supervision d'un infirmier.

3. Aide au repas

Assister le patient lors de la prise de repas, veiller au confort pendant les repas, à la position, et au respect des régimes alimentaires spécifiques.

Contribuer à la surveillance de l’alimentation et de l’hydratation.

4. Aide à la mobilisation

Techniques de mobilisation des patients (lever, coucher, transfert du lit au fauteuil, aide à la marche).

Prévenir les chutes en adoptant les bonnes postures et en utilisant les aides techniques adaptées.

5. Aide au sommeil

Contribuer à l'installation d’un environnement propice au sommeil (aide à l'endormissement, installation correcte, surveillance pendant la nuit).

6. Communication et relationnel

Établir une communication adaptée avec la personne soignée, en respectant son intimité et sa dignité.

Savoir rassurer et accompagner le patient et sa famille dans des situations difficiles.

7. Observations et transmissions

Savoir observer les signes cliniques et comportementaux (appétit, sommeil, état de la peau, etc.).

Transmettre les informations pertinentes à l’équipe soignante de manière claire et précise.

8. Respect des règles d'hygiène et de sécurité

Appliquer les règles d’asepsie et de sécurité pour éviter les infections nosocomiales (désinfection des mains, port de gants, manipulation de matériel stérile).

Connaître les protocoles de gestion des risques liés à l'hygiène.

Maîtriser ces compétences permet aux étudiants aide-soignants de répondre aux attentes lors de l'évaluation, tout en développant un sens aiguisé de la responsabilité et du respect des protocoles de soins.

Gisèle Cabre Formatrice IFAS