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Étudiants IDE-AS-AES Pour les étudiants infirmier, aide soignant et AES

Concepts de base de la profession

Concepts fondamentaux : Homme, Santé, Maladie, Soin

Une page structurée pour mémoriser l’essentiel (définitions + repères théoriques).

Sens

Walter Hesbeen ( Prendre soin à l’hôpital ) :
« Prendre soin de quelqu’un, c’est porter une attention particulière à une personne qui vit une situation de soins qui lui est particulière, et ce dans un but de contribuer à son bien-être, son harmonie… ».

Idée clé : le soin n’est pas seulement un acte technique, c’est aussi une posture et une attention adaptée à la personne.

Objectifs

À retenir

  • Identifier les concepts de base de la profession : Homme, Santé, Maladie, Soin.
  • Comprendre comment ces concepts se complètent pour guider l’accompagnement.

Concept de l’Homme

Définition (guide du service infirmier)

« Être unique qui a des attentes et des besoins biologiques, psychologiques, sociaux et culturels, un être en perpétuel devenir et en interaction avec son environnement.
Un être responsable, libre et capable de s’adapter. Un TOUT indivisible. »

Unique Bio-psycho-social En interaction Adaptation Tout indivisible

Pyramide de Maslow

Repère : hiérarchisation des besoins (du plus vital au plus élaboré).

Niveau Besoin
Niveau 1 Besoins physiologiques
Niveau 2 Besoin de sécurité
Niveau 3 Besoin d’appartenance
Niveau 4 Besoin d’estime de soi
Niveau 5 Besoin de s’accomplir

Coquille de Abraham Moles

L’Homme dans son environnement.

Repère : la personne se construit et agit au sein de cercles (proches, social, institution, culture), qui influencent ses comportements et ses besoins.

Définition selon Virginia Henderson

« L’Être Humain a des besoins fondamentaux universels (nourriture, affection, approbation …) et des besoins individuels variables qu’il satisfait lui-même s’il est bien portant. Il est alors INDEPENDANT. »

Idée clé : le rôle du soignant est d’aider la personne à maintenir ou retrouver l’autonomie, en respectant ses capacités.

Concept de la Santé

Selon le guide du service infirmier

« État dynamique, susceptible de variations, qui nécessite un processus d’adaptation de l’Homme à son environnement.
Cet état le rend apte à s’assurer les étapes de la vie, à affronter les agressions et à vivre en harmonie avec lui-même et les autres. »

Selon l’OMS

« C’est un état de complet bien-être mental, physique et sociale, qui ne consiste pas seulement en l’absence de maladie ou d’infirmité. »

Concept de la santé selon V.H

« La santé est l’état où l’être humain satisfait ses besoins seul et sans efforts. Il est indépendant. »

Les facteurs qui influencent la santé de l’Homme

  • Environnement (logement, ressources, conditions de vie).
  • Habitudes de vie (alimentation, sommeil, activité, addictions).
  • Facteurs psychosociaux (stress, isolement, soutien social).
  • Accès aux soins (prévention, suivi, soins).

Concept de la maladie

  • La maladie est une cessation ou une perturbation des systèmes ou des organes corporels.
  • C’est une rupture d’équilibre caractérisée par la présence d’un agent étiologique (cause), d’un groupe identifiable de signes et de symptômes, et d’une perception diffuse de mal-être.

Concept du soin

Selon Walter Hesbeen

Le soin infirmier est l’attention particulière portée à une personne ou à ses proches en vue de leur venir en aide dans la situation qui est la leur. Il comprend tout ce que font ces professionnels, dans les limites de leurs compétences, pour prendre soin des personnes. Il permet de toujours faire quelque chose pour quelqu’un afin de contribuer à son bien-être, quel que soit son état.

Différentes dimensions du soin

  • Préventifs
  • Curatifs
  • Palliatifs
  • Éducatifs

Composantes du soin

Schéma : composantes du soin selon Walter Hesbeen
Schéma – composantes du soin (illustration).

L’accompagnement

Objectif : ajuster l’aide à la personne, sans faire à sa place ce qu’elle peut réaliser, et en respectant son rythme.

  • Évaluer les capacités du patient.
  • Évaluer son degré d’informations pour qu’il puisse adhérer en toute conscience et connaissance à l’accompagnement.
  • Respecter le désir, le rythme, les habitudes de vie, les valeurs du patient.
  • Apporter une réassurance dans les actes de la vie courante en fonction des potentialités repérées.
  • Valoriser les capacités.
  • Adapter finement l’aide apportée à la personne (ne jamais faire à sa place si elle en est capable, ne jamais insister sur ses incapacités).
  • Manifester une attitude de compréhension, d’écoute, de bienveillance envers la personne accompagnée.

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