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Concepts de base de la profession

Concepts fondamentaux : Homme, Santé, Maladie, Soin

Une page structurée pour mémoriser l’essentiel (définitions + repères théoriques).

Sens

Walter Hesbeen ( Prendre soin à l’hôpital ) :
« Prendre soin de quelqu’un, c’est porter une attention particulière à une personne qui vit une situation de soins qui lui est particulière, et ce dans un but de contribuer à son bien-être, son harmonie… ».

Idée clé : le soin n’est pas seulement un acte technique, c’est aussi une posture et une attention adaptée à la personne.

Objectifs

À retenir

  • Identifier les concepts de base de la profession : Homme, Santé, Maladie, Soin.
  • Comprendre comment ces concepts se complètent pour guider l’accompagnement.

Concept de l’Homme

Définition (guide du service infirmier)

« Être unique qui a des attentes et des besoins biologiques, psychologiques, sociaux et culturels, un être en perpétuel devenir et en interaction avec son environnement.
Un être responsable, libre et capable de s’adapter. Un TOUT indivisible. »

Unique Bio-psycho-social En interaction Adaptation Tout indivisible

Pyramide de Maslow

Repère : hiérarchisation des besoins (du plus vital au plus élaboré).

Niveau Besoin
Niveau 1 Besoins physiologiques
Niveau 2 Besoin de sécurité
Niveau 3 Besoin d’appartenance
Niveau 4 Besoin d’estime de soi
Niveau 5 Besoin de s’accomplir

Coquille de Abraham Moles

L’Homme dans son environnement.

Repère : la personne se construit et agit au sein de cercles (proches, social, institution, culture), qui influencent ses comportements et ses besoins.

Définition selon Virginia Henderson

« L’Être Humain a des besoins fondamentaux universels (nourriture, affection, approbation …) et des besoins individuels variables qu’il satisfait lui-même s’il est bien portant. Il est alors INDEPENDANT. »

Idée clé : le rôle du soignant est d’aider la personne à maintenir ou retrouver l’autonomie, en respectant ses capacités.

Concept de la Santé

Selon le guide du service infirmier

« État dynamique, susceptible de variations, qui nécessite un processus d’adaptation de l’Homme à son environnement.
Cet état le rend apte à s’assurer les étapes de la vie, à affronter les agressions et à vivre en harmonie avec lui-même et les autres. »

Selon l’OMS

« C’est un état de complet bien-être mental, physique et sociale, qui ne consiste pas seulement en l’absence de maladie ou d’infirmité. »

Concept de la santé selon V.H

« La santé est l’état où l’être humain satisfait ses besoins seul et sans efforts. Il est indépendant. »

Les facteurs qui influencent la santé de l’Homme

  • Environnement (logement, ressources, conditions de vie).
  • Habitudes de vie (alimentation, sommeil, activité, addictions).
  • Facteurs psychosociaux (stress, isolement, soutien social).
  • Accès aux soins (prévention, suivi, soins).

Concept de la maladie

  • La maladie est une cessation ou une perturbation des systèmes ou des organes corporels.
  • C’est une rupture d’équilibre caractérisée par la présence d’un agent étiologique (cause), d’un groupe identifiable de signes et de symptômes, et d’une perception diffuse de mal-être.

Concept du soin

Selon Walter Hesbeen

Le soin infirmier est l’attention particulière portée à une personne ou à ses proches en vue de leur venir en aide dans la situation qui est la leur. Il comprend tout ce que font ces professionnels, dans les limites de leurs compétences, pour prendre soin des personnes. Il permet de toujours faire quelque chose pour quelqu’un afin de contribuer à son bien-être, quel que soit son état.

Différentes dimensions du soin

  • Préventifs
  • Curatifs
  • Palliatifs
  • Éducatifs

Composantes du soin

Schéma : composantes du soin selon Walter Hesbeen
Schéma – composantes du soin (illustration).

L’accompagnement

Objectif : ajuster l’aide à la personne, sans faire à sa place ce qu’elle peut réaliser, et en respectant son rythme.

  • Évaluer les capacités du patient.
  • Évaluer son degré d’informations pour qu’il puisse adhérer en toute conscience et connaissance à l’accompagnement.
  • Respecter le désir, le rythme, les habitudes de vie, les valeurs du patient.
  • Apporter une réassurance dans les actes de la vie courante en fonction des potentialités repérées.
  • Valoriser les capacités.
  • Adapter finement l’aide apportée à la personne (ne jamais faire à sa place si elle en est capable, ne jamais insister sur ses incapacités).
  • Manifester une attitude de compréhension, d’écoute, de bienveillance envers la personne accompagnée.

Fiche mémo DEAS Module 1 1️⃣ Processus du vieillisement La prévention des risque en stage La posture professionnelle 14 besoins V. Henderson et rôle soignant Situation clinique module 1, entraîne toi Fiche résumé L’alimentation et l’hydratation Les précautions standart et complémentaires Le lavage des mains La démarche de soins Nutrition et alimentation 14 besoins de Virginia Henderson : actions MTEVD aide soignant 3 Situations cliniques module 1 DEAS Situation clinique DEAS module 1 N°4 Situation clinique DEAS module 1 N° 5 Situation clinique DEAS module 1 N°6 Situation clinique DEAS module 1 N°7 Situation clinique DEAS module 1 N°8 Situation clinique DEAS module 1 N°9 Situation clinique DEAS module 1 N°10 Situation clinique DEAS module 1 N°11 Situation clinique DEAS module 1 N°12 Situation clinique DEAS module 1 N°13 Situation clinique DEAS module 1 N°14 Situation clinique DEAS module 1 N°15 Situation clinique DEAS module 1N°16 Méthode du recueil de données DEAS module 1 Les outils du recueil de données module 1 Recueil d'informations DEAS module 1 N°1 Recueil d'information DEAS module 1 N°2 Recueil d'informations DEAS module 1 N°3 Analyde de pratique professessionnel DEAS N°1 Analyde de pratique professessionnel DEAS N°2 Analyde de pratique professessionnel DEAS N°3 Fiche de synthèse : Classer les 14 besoins de Virginia Henderson 60 Exercices ludiques et interactifs module 1 DEAS Tableau 14 Besoins de V Henderson Partie 1 Tableau 14 Besoins V.Henderson Partie 2 Fiche mémo raisonnement clinique Méthodologie du raisonnement clinique Régime et Équilibre alimentaire Alimentation de la personne âgée Révision générale module 1 QROC (50 questions) Les principaux régimes alimentaires AGGIR-GIR-APA Complications liées à l'immobilité Handicap et politique Les 4 techniques de lavage des mains Grille GIR et APA Découvrir le système de santé en France 14 Besoins de Virginia Henderson Fiche vierge 14 besoins Virginia Henderson Maternité : conception grossesse Suite de couches Le développement Psychosocial La famille et l'entourage Place de l'aidant La dynamique de groupe et la gestion des conflits Handicap et politique du handicap Les soins de nursing par l'aide soignante ECORSET du soins Les pathologies du vieillissement Conception de la santé et du soin Les temps clés au quotidien Accompagner une personne au quotidien L'autonomie d'une personne Les rites mortuaires selon les religions Le rôle de L'AS dans la socialisation Role AS dans l'accessibilité Mise en œuvre d'une animation Concept d'autonomie et de dépendance Les cycles de la vie Humaine Les outils de soins la grossesse schéma à compléter Le nouveau né La suite de couche Les troubles du cycle Les droits du patient Aide à l’élimination La grille A.G.G.I.R Les Concepts Clés des Soins | Santé L'intimité dans le soins à la personne Différence entre maladies somatiques et psychiques Concepts d’autonomie et de dépendance Les infections nosocomiales Etude du besoin de dormir et de se reposer Situation professionnelle AS toilette au lit Situation professionnelle AS aide à la douche Situation professionnelle AS aide au repas Les précautions standard Historique profession aide soignant Concepts de base de la profession La démarche de soins lors du stage 1

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Méthodologie de l'étude de situation Bloc 2 module 3 et 4. Étape de l'étude de situation + 7 exemples
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