UE 2.5.S3 - Processus inflammatoires et infectieux

 

Unité d’enseignement 2.5.S3 : Processus inflammatoires et infectieux
Semestre : 3 Compétence : 4
CM : 30 heures TD : 10 heures TP : 10 heures
ECTS : 2

Eléments de contenu
Les pathologies infectieuses chez l’homme, infections émergentes, ré-émergentes, nosocomiales, …
Les moyens et modes de détection d’un agent infectieux chez l’hôte : examens biologiques, prélèvements, signes
cliniques de l’infection, …
La prévention des infections : la notion d’immunité, les sérums, vaccins, comportements adéquats,
Les facteurs d’évolution des maladies infectieuses dans le monde : déplacements de population, accessibilité des
vaccinations, liaisons entre maladies infectieuses et sociologie des populations, mesures internationales de
prévention et de protection, endémies, pandémies,
Le traitement des infections : isolement, éviction, mise en condition, antibiothérapie, anti inflammatoires,
Les liaisons entre les agents infectieux et les processus pathologiques, les problèmes de santé ou les pathologies,
et leurs traitements,
La traçabilité obligatoire dans le domaine des maladies infectieuses : déclaration, rôle des acteurs et des structures
de santé.
Les pathologies ou problèmes de santé étudiés au cours de la formation sont listés ci-dessous, d’autres
peuvent être ajoutés :
VIH, SIDA, Hépatites à VHB et VHC,
Infections communautaires : respiratoires, urinaires, méningées, ostéo-articulaires, cutanées, septicémies, …
Pathologies ré-émergentes : tuberculose, …
Grippe.

Modalités d’évaluation
Evaluation écrite de connaissances

Pro

 

 

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UE 2.5.S3 - Processus inflammatoires et infectieux

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5.3.S3 Communication et conduite de projet

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Processus obstructifs

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Pharmacologie thérapeutiques

10 Exercices coorigés Pharmacologie et thérapeutiques ludique et interactif pour s'auto évaluer

M 8
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contribution au diagnostic

5 exercices corrigés pour s'auto évaluer

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Défaillances organiques

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Injection
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Process inflammatoires infecti

16 exercices corrigés Processus inflammatoires et infectieux pour s'auto évaluer

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soins relationnels IDE

la relation d'aide, l'entretien

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Annale sujet N°2

Pour vous entraîner et vous évaluez au semestre 3 processus inflammatoire et infectieux

Metier 12
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Annale sujet N°3

Annale sujet N°3 Processus inflammatoire infectieux

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Annale sujet N°4

Définissez l'infection,Citez les cinq phases d'une maladie infectieuse, Définissez la pyélonéphrite,Quel est le vecteur ou réservoir de la légionella pmeumophilla à l'hôpital ?

3 5
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Terminologie Médicale

Terminologie Médicale semestre 3 et 4, pour vous évaluez et pour vous entraîner

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Termes médicaux désignant des actes chirurgicaux

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l'ulcère veineux ou artériel

UE 2.7.S4 - Défaillances organiques et processus dégénératifs,cours et exercice l'ulcère veineux ou artériel,les brûlures, les escarres

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la méningite infectieuse

cours et exercices la méningite infectieuse UE 2.5.S3 - Processus inflammatoires et infectieux

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la maladie d'Alzheimer

la maladie d’Alzheimer affecte également les autres mémoires de la personne :la mémoire du travail , la mémoire procédural,la mémoire sémantique,,,,

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la maladie de Parkinson

Se manifeste par des mouvements alternés de flexion et d'extension des doigts, d'adduction et d'abduction du pouce comme pour faire un geste d'émiettement

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la maladie athéromateuse

Expliquer les mécanismes physiopathologiques de l’obstruction. Décrire les signes, les risques, les complications et les thérapeutiques des pathologies étudiées.

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La BPCO

Cours et Qcm La BPCO mécanisme, physiopathologie,complication,TTT thérapeutique

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Les lithiases hépatiques

Cours et Qcm les lithiases hépatiques

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Cours et Qcm Lithiase urinaire

Qcm Lithiase urinaire

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Encadrement pro soins

exemple présentation écrite ou orale d'une situation d'encadrement avec analyse des résultats au regard des objectifs autre exemple encadrement stagiaire 3 éme année

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Exercice Ionogramme sanguin

Cours et QCM Associer la bonnes Normes à l'examens biologiques correspondant : la natrémie, la kaliémie,le bicar,la calcémie,la phosphorémie,la magnésémie

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Numération formule sanguine

Associer la bonnes Normes à l'examens biologiques correspondant Les leucocytes Les hématies Les lymphocytes

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la coagulation l'hemostase

Associer les Normessuivants ,Le taux de prothrombine ,L'I.N.R. ,Le temps de céphaline activée ,Le temps de saignement : Lefibrinogène, D-Dimères

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Examen biologique infectologie

La protéine C réactive,Les polynucléairesneutrophiles,Les leucocytes , les globules blancs,Les polynucléaires éosinophiles,La vitesse de sédimentation : VS

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Examen fonction cardiaque

Associer la bonnes Normes à l'examens biologiques correspondant ,Les transaminases ,La créatine,phosphokinase , CPK La troponine La L.D.H.

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Examen fonction hépatique

Associer la bonnes Normes à l'examens biologiques correspondant ,Les transaminases ,La bilirubine,La phosphatase alcaline ,La γ-GT

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Examen fonction pancréatique

exercice étudiant infirmier,L'amylase : amylasémie La lipase : lipasémie L'insuline : insulinémie

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Examen fonction rénale

Associer les bonnes Normes de la fonction rénale L'urée La créatinine La clairance de la créatinine L'ionogramme urinaire La protéinurie des 24 heures

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Examen fonction thyroïdienne

Associer les bonnes Normes de la fonction thyroïdienne à l'examen biologique correspondant : T3 thyroxine : T4 TSH

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QCM cholestérol triglycérides

QCM examen biologique Le cholestérol Les triglycérides glycémie

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QCM gaz du sang lactates

QCM examen biologique Les gaz du sang Les lactates

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Groupes sanguins

Exercice : associer les compatibilités donneur/receveur Donneur O - = donneur universelle

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Soins d'urgence

QCM la fibroscopie

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Date de dernière mise à jour : 19/03/2017

Exercices corrigés du DEAS Module 1 à 8

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