Dans cette vidéo du Module 9 de votre formation DEAS, vous allez aborder la thématique de l’hyperthermie (élévation de la température corporelle) chez la personne accompagnée, et plus particulièrement comment l’aide-soignant·e peut observer, agir et transmettre l’information de manière fiable.
Vous y découvrirez :
- ce qu’est l’hyperthermie : définition, causes fréquentes (infection, inflammation, coup de chaleur, effets secondaires médicamenteux) ;
- les signes à repérer : température corporelle > 38 °C, frissons, transpiration excessive, rougeurs, fatigue, pouls rapide, modifications de l’état général ;
- le rôle de l’aide-soignant·e : surveiller régulièrement la température, observer les réactions de la personne, adapter l’environnement (rafraîchir la personne, veiller à l’hydratation, contrôler les couvertures), et préparer une transmission claire et structurée à l’équipe soignante.
- comment structurer une transmission efficace : ce que vous avez observé (heure, température, signes associés), ce que vous avez fait ou aidé à faire (rafraîchissement, alerte, suivi), et ce que l’équipe doit savoir pour intervenir rapidement.
À la fin de cette vidéo, vous serez mieux préparé·e à intervenir auprès d’une personne en situation d’hyperthermie, à adopter une posture professionnelle, attentive et sécurisante, et à transmettre les informations essentielles à votre équipe.
✅ Astuce bonus : après visionnage, créez une fiche « Hyperthermie – aide-soignant·e » : seuils, signes d’alerte, mesures prioritaires, éléments à transmettre. En stage, notez : « Aujourd’hui, j’ai observé … ; j’ai fait … ; j’ai transmis … »
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