Dans cette vidéo du Module 9 de la formation DEAS, nous abordons une situation fréquente chez les personnes âgées ou fragiles : les troubles de la marche. Nous mettons l’accent sur l’observation, l’action et surtout la transmission des éléments pertinents à l’équipe soignante.
Vous y découvrirez :
comment repérer les troubles de la marche (ex : démarche hésitante, déséquilibre, appui instable, freinage involontaire) ;
les facteurs contribuant à ces troubles : âge, pathologies neurologiques ou musculo-squelettiques, environnement, médicaments, fatigue ou désorientation ;
l’aide-soignant·e dans son rôle : observer les signes, sécuriser l’environnement, accompagner la personne, adapter ses soins ou son aide à la marche ;
comment structurer votre transmission : ce que vous avez observé (date/heure, modification du comportement de marche), ce que vous avez fait (accompagnement, sécurisation, alerte), et à qui vous transmettez ;
À la fin de cette vidéo, vous serez mieux entraîné·e à identifier les troubles de la marche, à entreprendre les actions adaptées et à transmettre de façon professionnelle à l’équipe soignante.
✅ Astuce bonus : après visionnage, créez une fiche « Troubles de la marche » : observation, intervention, points à transmettre. En stage, notez chaque jour : « Ai-je repéré un changement dans la marche ? » et « Comment l’ai-je transmis ? »
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