VIDÉO 23 Désorientation temporelle nocturne

Dans cette vidéo pédagogique (Vidéo 23), vous aborderez la problématique spécifique de la désorientation temporelle nocturne chez les personnes âgées ou fragiles, et son impact dans la prise en charge en milieu de soin ou en EHPAD.

Vous y découvrirez notamment :

• ce qu’est la désorientation temporelle : perte ou altération de la notion du temps (nuit/jour, heure, moment de la prise en charge) et la manière dont elle se manifeste chez certaines personnes accompagnées.
• pourquoi la nuit représente une période à haut risque pour ces personnes : changement de repères, diminution des stimuli, fatigue, modifications du cycle veille-sommeil, etc. 
• le rôle de l’aide-soignant·e : repérer les signes de désorientation (ex. la personne se lève en pensant qu’il fait jour, ne retrouve plus sa chambre, demande « quel jour sommes-nous ? »), adapter la communication, rassurer, structurer l’environnement, maintenir des repères temporels (horloge, lumière douce, routine). 
• des conseils pratiques pour la nuit : établir des rituels, maintenir une lumière adaptée, prévenir l’inversion veille/sommeil, organiser la surveillance et les transmissions (ce qui constitue un volet clé du rôle d’aide-soignant·e dans le cadre du suivi de la personne).

 À l’issue de cette vidéo, vous serez mieux préparé·e à intervenir dans des situations de désorientation temporelle nocturne, en comprenant les mécanismes, en saisissant le rôle spécifique de l’aide-soignant·e et en adoptant une posture adaptée pour sécuriser et apaiser la personne accompagnée.

✅ Astuce bonus : après visionnage, rédigez une fiche « Désorientation temporelle » en milieu nocturne contenant : signes d’alerte, repères horaires à utiliser, aménagements utiles, actions de transmission à l’équipe de jour. Répétez-vous mentalement : « Ce soir, je mettrai en place… ».

Si cette vidéo vous a été utile, abonnez-vous à la chaîne pour ne manquer aucune ressource dédiée aux étudiants aide-soignants·es ! N’hésitez pas à la partager avec vos collègues de formation ou vos tuteurs de stage pour enrichir vos réflexions et vos pratiques.

Désorientation temporelle nocturne ? VIDÉO 23 –