Stage service de pneumologie

Guide de stage  Service de pneumologie 

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Introduction : le contexte du service

La pneumologie prend en charge les pathologies du système respiratoire : infections (pneumonies), MPOC/BPCO, asthme, détresse respiratoire, épanchements pleuraux, embolies pulmonaires, cancers broncho-pulmonaires, apnées du sommeil. L’aide-soignant·e y joue un rôle central dans le confort respiratoire, la surveillance clinique, la prévention des complications et le schéma d’hygiène/isolation.

Particularités du service

  • Surveillance rapprochée de la FR, SpO₂, dyspnée, toux, expectoration, douleur thoracique.
  • Présence fréquente d’oxygénothérapie (lunettes, masques, parfois OHD/HFNC) et ventilation non invasive (VNI : CPAP/BiPAP) – ne pas modifier les réglages.
  • Prises en charge avec kinésithérapie respiratoire, nébulisations/aérosols, drainage de posture.
  • Gestion de drains thoraciques (épanchement/pneumothorax) – jamais clamper sans ordre, garder le système en déclive.
  • Isolements possibles (gouttelettes/air) selon pathologies : hygiène des mains, masques adaptés (FFP2 si requis), signalétique porte.
  • Travail pluri-pro : IDE, pneumologues, kinés respi, tabacologue, diététicien·ne, oncologues, brancardiers.

Pathologies et situations fréquentes

Situation Points clés
Pneumonie / Broncho-pneumopathie aiguë Fièvre, toux, expectoration; hydratation, kiné respi, O₂ selon prescription.
Exacerbation BPCO Dyspnée, sibilants, hypercapnie possible; ne pas augmenter O₂ sans consigne; VNI parfois.
Asthme aigu Bronchospasme, sifflements; nébulisations, position assise, rassurer, surveiller SpO₂/FR.
Épanchement pleural / Pneumothorax Drain thoracique possible; surveillance bullage/oscillation, point d’insertion, douleur.
Embolie pulmonaire (EP) Dyspnée brutale, douleur thoracique; anticoagulants → risque hémorragique.
Cancers broncho-pulmonaires Douleur, toux chronique, perte de poids; soins de support, accompagnement, isolement si infection associée.

Spécificités des soins aide-soignants

  • Confort respiratoire : position demi-assise, coussins, ventilation de la chambre, économiser l’effort.
  • Oxygénothérapie/VNI : vérifier emplacement, humidification si présente, surveillance cutanée sous dispositif; ne pas modifier débits/pressions.
  • Toux & expectorations : verre d’eau si autorisé, mouchoirs/bassin à portée, évaluer couleur/quantité si demandé.
  • Drains thoraciques : système en déclive, site propre/étanche, bullage/oscillation; jamais clamper sans ordre, signaler anomalies.
  • Isolement : hygiène des mains stricte, EPI adaptés (gouttelettes/air), matériel dédié, affichage porte respecté.
  • Kinésithérapie respiratoire : préparer le patient, encourager les exercices (inspis profondes, toux dirigée) selon consignes.
  • Hydratation & alimentation : petites prises fractionnées, textures adaptées si dysphagie, prévention fausse route.
  • Hygiène & peau : prévention escarres (dyspnéiques souvent alités), soins de bouche (xérostomie).

Soins quotidiens

  • Toilette adaptée au souffle (pauses, gestes économes), respect des dispositifs O₂/VNI/drain.
  • Installation demi-assise, mobilisation douce, marche progressive selon consignes, repos ventilé.
  • Surveillance FR/SpO₂ si demandé, dyspnée au repos/à l’effort, tirage, cyanose, toux.
  • Gestion des aérosols/nébulisations (préparation/installation matérielle selon protocole du service).
  • Hydratation orale si autorisée, humidification de l’air si présente; soins de bouche.
  • Environnement sécurisé : sonnette accessible, plan de marche dégagé, prévention chutes.
  • Transmissions orales/écrites structurées (SpO₂/FR, toux, expectorations, douleur thoracique, tolérance effort, drain).

Objectifs de stage pour l’étudiant aide-soignant

Objectifs généraux

  • Comprendre l’organisation du secteur (chambres en isolement, oxygène, VNI, drains thoraciques).
  • Assurer des soins de base sécurisés centrés sur le confort respiratoire et l’hygiène.
  • Participer à la prévention des complications (hypoxie, encombrement, chute, escarres, fausse route).
  • Transmettre des informations fiables et utiles à l’équipe pluri-professionnelle.

Objectifs techniques / soins

  • Installer un patient dyspnéique en position demi-assise et évaluer le confort respiratoire.
  • Réaliser une toilette en respectant O₂/VNI et tracer l’état cutané sous les interfaces.
  • Observer et transmettre l’aspect des expectorations (si demandé) et la fréquence de la toux.
  • Surveiller un drain thoracique (déclive, site, bullage) et alerter en cas d’anomalie.
  • Préparer le patient et l’environnement pour une kinésithérapie respiratoire.

Objectifs relationnels

  • Accueillir et rassurer un patient anxieux par la dyspnée, expliquer chaque geste calmement.
  • Adapter la communication (phrases courtes, temps de repos, langage non verbal).
  • Impliquer l’aidant si présent, favoriser l’adhésion aux exercices respiratoires.
  • Travailler en coordination avec IDE/kiné/médecin pour des messages cohérents.

Exemples d’objectifs formulés

  • « D’ici J+2, installer 3 patients dyspnéiques en position demi-assise et évaluer la dyspnée avant/après (échelle mMRC si disponible). »
  • « Réaliser une toilette complète d’un patient sous O₂ en respectant les interfaces et tracer l’état cutané. »
  • « Surveiller le système de drainage thoracique (déclive, bullage, pansement) chez 2 patients et transmettre toute anomalie. »
  • « Préparer et accompagner 3 séances de kinésithérapie respiratoire (matériel, installation, confort). »

Conseils pour réussir ton stage

  • Demander les consignes d’O₂/VNI avant tout déplacement ou soin; ne pas débrancher sans accord.
  • Connaître les signes d’alerte : SpO₂ qui chute, FR qui grimpe, silence auscultatoire rapporté, cyanose, somnolence inhabituelle, douleur thoracique.
  • Être rigoureux·se sur l’hygiène (mains, matériel, isolements) et la traçabilité.
  • Favoriser l’autonomie respiratoire : pauses, gestes économes, marche courte mais régulière selon consignes.
  • Anticiper : mouchoirs, eau (si autorisée), bassin/sac vomitoire, coussins; environnement calme et aéré.
  • Rester bienveillant·e : l’anxiété aggrave la dyspnée; parler lentement, rassurer.
À retenir
  • Pneumologie = confort respiratoire, SpO₂/FR, toux/expectorations au centre des surveillances.
  • Rôle de l’AS : installation, hygiène, prévention des complications, transmissions fiables.
  • Dispositifs (O₂, VNI, drains) : observer, protéger, ne pas régler sans ordre.
  • Isolements : respect strict des précautions pour la sécurité de tous.

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Soins et surveillances de l'aide soignante

Stage Aide-Soignant en Pneumologie : Une immersion au cœur des soins respiratoires

Le service de pneumologie est un secteur passionnant où l’aide-soignant joue un rôle clé dans la prise en charge des patients atteints de pathologies respiratoires. Ce stage vous permettra d’acquérir des compétences essentielles et de vous familiariser avec les soins spécifiques à ce domaine.

Missions de l’aide-soignant en pneumologie

✅ Accueillir et accompagner le patient et son entourage dès leur arrivée.
✅ Installer le patient en veillant à son confort et à sa sécurité.
✅ Surveiller son état de santé : observer les signes cliniques, identifier les modifications et alerter l’infirmier(e) si nécessaire.
✅ Réaliser des soins d’hygiène et de confort : toilette, prévention des escarres, aide à l’alimentation et à l’hydratation.
✅ Gérer l’élimination : mise en place et vidange des urinoirs et bassins.
✅ Entretenir le matériel médical : nettoyage, désinfection et rangement (sondes, instruments, masques respiratoires).
✅ Informer et rassurer le patient sur les soins courants, dans la limite de ses compétences.
✅ Collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire pour assurer une prise en charge optimale.

Petit plus : En service de pneumologie, la prévention est une priorité ! Vous apprendrez à sensibiliser les patients aux bons gestes pour améliorer leur confort respiratoire.

Comprendre l’appareil respiratoire : un atout indispensable

Avant de soigner, il est essentiel de comprendre comment fonctionne le système respiratoire. Il est composé de plusieurs éléments :

  • Les voies respiratoires : nez, trachée, bronches...
  • Les poumons : véritables centrales d’oxygénation du corps.
  • La plèvre : fine membrane protégeant les poumons.
  • La cage thoracique et le diaphragme : éléments moteurs de la respiration.

Le saviez-vous ? L’aide-soignant joue un rôle dans l’éducation du patient en l’aidant à adopter des postures facilitant la respiration et en l'encourageant à réaliser des exercices respiratoires adaptés.

Les pathologies les plus fréquentes en pneumologie

Les patients pris en charge dans ce service peuvent être atteints de diverses pathologies respiratoires, parmi lesquelles :

Les maladies respiratoires courantes

✔️ Bronchite aiguë : inflammation des bronches, souvent d’origine virale.
✔️ Bronchite chronique : toux persistante avec hypersécrétion de mucus, fréquente chez les fumeurs.
✔️ Asthme : crises de dyspnée avec sifflements respiratoires dues à une hypersensibilité des bronches.
✔️ Insuffisance respiratoire chronique : difficulté permanente à oxygéner le corps.

? Les maladies pulmonaires plus sévères

✔️ Emphysème : destruction des parois alvéolaires entraînant une perte d’élasticité pulmonaire.
✔️ Mucoviscidose : maladie génétique provoquant une accumulation de mucus dans les bronches.
✔️ Dilatation des bronches (DDB) : élargissement anormal et irréversible des bronches.
✔️ Pneumonie : infection pulmonaire pouvant être bactérienne ou virale.
✔️ Tuberculose : maladie infectieuse affectant les poumons et nécessitant un traitement long.

Les pathologies de la plèvre

✔️ Pneumothorax : présence d’air dans la plèvre, entraînant un affaissement du poumon.
✔️ Hémothorax : accumulation de sang dans la plèvre.
✔️ Pleurésie : inflammation de la plèvre avec accumulation de liquide.

Les pathologies chirurgicales

✔️ Cancers bronchiques et pulmonaires : pouvant nécessiter une lobectomie ou une pneumonectomie.
✔️ Trachéotomie : ouverture de la trachée pour permettre la respiration en cas d’obstruction grave.
✔️ Bronchoscopies : exploration et extraction d’éventuels corps étrangers dans les bronches.

Les examens diagnostiques en pneumologie

L’aide-soignant accompagne souvent les patients lors des examens permettant d’évaluer leur fonction respiratoire :

  • Radiographie pulmonaire : visualisation des poumons et des structures avoisinantes.
  • Scanner thoracique : exploration détaillée des poumons.
  • EFR (Explorations Fonctionnelles Respiratoires) : évaluation des capacités respiratoires.
  • Test de la sueur : dépistage de la mucoviscidose.
  • Fibroscopie bronchique : observation de l’intérieur des bronches à l’aide d’une caméra.
  • Laryngoscopie : examen des voies respiratoires supérieures.
  • Gaz du sang : mesure de l’oxygénation du sang (PaO₂, PaCO₂).
  • Tests allergologiques : dépistage des allergènes responsables de certaines pathologies respiratoires comme l’asthme.

Pourquoi ce stage est une expérience enrichissante ?

Le stage en pneumologie vous permettra de :
✨ Développer votre vigilance clinique en repérant les signes de détresse respiratoire.
✨ Approfondir vos compétences techniques en lien avec l’oxygénothérapie et l’aide à la ventilation.
✨ Mieux comprendre l’importance de la prévention dans les pathologies respiratoires.
✨ Travailler en équipe avec des professionnels spécialisés (infirmiers, kinésithérapeutes, médecins).

Un conseil ? Profitez de ce stage pour poser des questions, observer et pratiquer ! C’est une opportunité unique d’acquérir des réflexes essentiels pour votre future carrière d’aide-soignant(e).

Prêt(e) à plonger dans l’univers de la pneumologie ? Ce stage est une expérience inestimable qui vous apportera des compétences essentielles pour votre parcours professionnel. Respirez profondément et embarquez pour cette aventure humaine et enrichissante ! ?

Exercice sous forme de qcm

Module 1 82

Module 1. Accompagnement d'une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale

Aide soignant module 1.  Fiches mémo pratiques essentielles à connaître sur le module 1 aide soignant des cours complets des fiches mémo permettant de maîtriser les connaissances et savoir-faire, des QCM, des exercices interactifs et ludique et des exemples de cas cliniques et de cas concrets vous permettant de valider de module 1, des études de situation pour valider le bloc 1 modules 1 et 2

Module 2 27


Module 2. Repérage et prévention des situations à risque

Aide soignant module 2.  Fiches mémo pratiques essentielles à connaître sur le module  2 aide soignant des cours complets des fiches mémo permettant de maîtriser les connaissances et savoir-faire, QCM et  exemple de devoir de validation de module 2 corrigés

 

Module 3 85

Module 3. - Evaluation de l'état clinique d'une personne

Aide soignant module 3 .Fiches mémo pratiques essentielles à connaître sur le module 3 aide soignant des cours complets, des fiches mémo permettant de maîtriser les connaissances et savoir-faire des QCM et des exemples de devoirs de validation du module 3 corrigés

 

Module 4 68

Module 4. - Mise en œuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement

Aide soignant module 4.  Fiches mémo pratiques essentielles à connaître sur le module 4 aide soignant des cours complets des fiches mémo permettant de maîtriser les connaissances et savoir-faire, des QCM et des exemples de devoirs de validation du module 4 corrigés

Module 5 20

Module 5. - Accompagnement de la mobilité de la personne aidée

Aide soignant module 5.  Fiches mémo pratiques essentielles à connaître sur le module 5 aide soignant des cours complets en  fiches mémo permettant de maîtriser les connaissances et savoir-faire, des QCM et des exemples de devoirs de validation du module 5 corrigés

 

Module 6 20

Module 6. - Relation et communication avec les personnes et leur entourage

Aide soignant module 6.  Fiches mémo pratiques essentielles à connaître sur le module 6 aide soignant des cours complets des fiches mémo permettant de maîtriser les connaissances et savoir-faire, des QCM et des exemples de devoirs de validation de module 6 corrigés

 

Module 7 14

Module 7. - Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs

Aide soignant module 7, Fiches mémo pratiques essentielles à connaître sur le module 7 aide soignant des cours complet des fiches mémo permettant de maîtriser les connaissances et savoir-faire, des QCM  de validation de module 7 corrigés

Module 8 46

Module 8. - Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés

Aide soignant module 8.  Fiches mémo pratiques essentielles à connaître sur le module 8 aide soignant des cours complets, des fiches mémo permettant de maîtriser les connaissances et savoir-faire, des QCM  et situations d'hygiène de validation du module 8 corrigés

 

Module 9 20

Module 9. - Traitement des informations

Aide soignant module 9.  Fiches mémo pratiques essentielles à connaître sur le module 9 aide soignant des cours complets, des fiches mémo permettant de maîtriser les connaissances et savoir-faire, des QCM et situations de validation du module 9 corrigés

 

Module 10 25

Module 10. - Travail en équipe pluri professionnelle, qualité et gestion des risques

Aide soignant module 10.  Fiches mémo pratiques essentielles à connaître sur le module 10 aide soignant des cours complets, des fiches mémo permettant de maîtriser les connaissances et savoir-faire, des QCM et situations de validation du module 10 corrigés

 

AFGSU 10

 

Les cours en fiches mémo de l'AFGSU ,Gestes en situations d'urgence, ,Les malaises,que faire, comment agir, Les plaies et les brûlures, Qu'est-ce qu'une obstruction des voies respiratoires ?

 

10 Raisonnements cliniques 17

Sommaire la Méthodologie du raisonnement cliniques, le Recueil de donnés type, les Conseils méthodique à faire ou ne pas faire durant votre stage + 10 exemples de raison cliniques 

Aide soignant DEAS blocs 1 à 5

Je fais un essai

Cours et situations cliniques pour les modules 1 à 10, 5 blocs de compétences, nouveau programme de formation aide soignant (e)2025

Par quoi commencer, je suis perdue

Planning IFAS détaillé semaine par semaine : cours, stages, révisions et objectifs pour réussir le DEAS et devenir aide-soignant(e) en 2025.

ACHETER le PROGRAMME et COMMENCER à RÉVISER

Vous êtes étudiant(e) en IFAS en plein parcours pour valider votre DEAS ? Ne restez pas isolé(e) face aux défis de votre formation. Je suis là pour vous accompagner pas à pas avec des conseils pratiques, un programme sur-mesure, et des ressources adaptées à vos besoins.

Menu aide soignant DEAS Blocs 1 à 5

Formation aide soignant réparties sur les 5 blocs de compétences, accéder Cours complets et plus de 230 exercices d'entraînement

Organisation de la formation aide soignant

Organisation de la formation aide soignant, présentation des 10 modules et 5 blocs de compétence à valider

APP 8 exemples

Méthodologie de l'analyse de pratique professionnelle + 8 exemples

50 schémas à légender

50 schémas du corps humain à légender Respiratoire, Cardio-Vasculaire, Urinaire, Système Nerveux, Systèmes Génital Masculin, Féminin

7 exemples Études de situation Bloc 2 modules 3 et 4

Méthodologie de l'étude de situation Bloc 2 module 3 et 4. Étape de l'étude de situation + 7 exemples

+ de 230 Exercices corrigés du DEAS Modules 1 à 10

(Jeu du millionnaire,QCM (plusieurs bonnes réponses possibles),QCM (une seule bonne réponse),Repérer certains mots d'un texte,Association,Classer par paire,Grille de correspondance,Jeu de paires,Placement sur images,Regroupement,Séquence / Ordre,Texte à trous)

  Test gratuit

 

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