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Traçabilité et transmissions infirmières DAR SAED

UE A.1  ·  Traçabilité et transmissions  ·  Semestre 1
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UE A.1  •  9 ECTS  •  Semestre 1
Fondamentaux des sciences infirmières · Module Traçabilité

Traçabilité et transmissions infirmières

Écrire pour soigner, transmettre pour assurer la continuité  la traçabilité comme acte professionnel et obligation légale.

Référentiel IDE 2026 Arrêté du 20 février 2026 Compétences C1 · C6 · C9

Objectifs pédagogiques

1
Définir la traçabilité infirmière et en comprendre les enjeux juridiques et éthiques
2
Identifier les éléments constitutifs du dossier patient infirmier (papier et numérique)
3
Distinguer transmissions orales et transmissions écrites et connaître leurs règles
4
Rédiger une transmission selon la méthode DAR (Données–Actions–Résultats)
5
Appliquer les principes des transmissions ciblées en situation clinique simple
6
Identifier les règles de correction et de conservation des documents infirmiers
Section 1
Définition et cadre juridique
Définition

La traçabilité infirmière est l'ensemble des actes d'enregistrement qui permettent de documenter, de manière chronologique et vérifiable, les soins dispensés, les observations cliniques réalisées et les transmissions effectuées. Elle garantit la continuité des soins et engage la responsabilité professionnelle de l'infirmier.

Cadre réglementaire : Le décret du 29 juillet 2004 relatif aux actes professionnels infirmiers et l'article R. 4312-35 du Code de la Santé Publique imposent à l'infirmier de tenir à jour le dossier de soins infirmiers. La loi du 4 mars 2002 (droits des malades) garantit au patient l'accès à son dossier.

Continuité des soins

La traçabilité permet à tout soignant prenant en charge le patient de connaître l'état clinique, les soins réalisés et l'évolution depuis l'admission.

Responsabilité professionnelle

Ce qui n'est pas écrit n'existe pas juridiquement. En cas de litige, le dossier patient est la preuve des soins réalisés — ou non réalisés.

Deas

Données de santé

Le dossier patient est une donnée de santé protégée par le RGPD et la loi informatique et libertés. Accès strictement encadré.

Section 2
Le dossier patient infirmier

Le dossier patient est le document central de la prise en charge. Il est unique, partagé avec l'équipe pluriprofessionnelle, et de plus en plus informatisé (DPI — Dossier Patient Informatisé).

Données administratives

Identité, numéro de séjour, médecin référent, contacts, assurance maladie.

Vae s
Recueil de données initial

Antécédents, traitements en cours, allergies, habitudes de vie, mode de vie, entourage.

Concours ifsi
Projet de soins infirmiers

Problèmes identifiés, objectifs, actions planifiées, évaluation des résultats.

Pratique min
Feuilles de surveillance

Constantes vitales, glycémies, diurèse, poids, bilan entrées/sorties.

Dossier
Plan de soins et prescriptions

Ordonnances médicales, fiches de préparation des médicaments, plan de soins infirmiers.

Ecrit aide soignant(e)
Transmissions écrites

Notes d'évolution infirmières, transmissions ciblées, résumé de prise en charge.

?

DPI — Dossier Patient Informatisé : la majorité des établissements de santé utilisent aujourd'hui un DPI (Orbis, Easily, Cristal-Net...). Il centralise toutes les données, permet les alertes automatiques et facilite le partage entre professionnels. L'infirmier doit s'authentifier avec ses propres identifiants — jamais ceux d'un collègue.

Section 3
Les transmissions infirmières
Parole DEAS Bloc 2

Transmissions orales

  • Relève entre équipes (matin, soir, nuit)
  • Appel médecin en urgence (SAED)
  • Passation d'une garde

⚠️ Ne remplacent jamais les transmissions écrites

Transmissions écrites

  • Notes d'évolution infirmières
  • Transmissions ciblées (méthode DAR)
  • Bilan de soins, compte-rendu de surveillance

✓ Obligatoires — valeur juridique

Méthode SAED — Transmission orale urgente au médecin

Structure validée pour appeler un médecin de manière claire et efficace :

Lettre Signification Exemple
S Situation "Je vous appelle pour M. Dupont, chambre 12, 68 ans..."
A Antécédents "Il est suivi pour une insuffisance cardiaque..."
E Évaluation "Sa tension est à 85/50, FC 110, il est pâle et froid..."
D Demande "Pouvez-vous venir l'examiner ? Que faisons-nous en attendant ?"
Section 4
La méthode DAR  Transmissions ciblées

La méthode DAR est la méthode de référence pour rédiger les transmissions infirmières écrites en France. Elle structure l'information autour d'une cible (le problème ou l'objectif identifié) selon trois axes.

D
Données
Observations objectives et subjectives recueillies. Ce que l'infirmier a observé, mesuré ou ce que le patient a exprimé.
A
Actions
Soins réalisés et interventions effectuées en réponse aux données. Ce que l'infirmier a fait.
R
Résultats
Évaluation des effets des actions. Évolution de la situation après les soins. Ce qui s'est passé.
?

La cible est le point d'entrée de la transmission ciblée. C'est un mot-clé qui identifie le problème ou l'objectif (ex. : "Douleur", "Risque de chute", "Anxiété", "Plaie opératoire", "Hydratation"). Toutes les transmissions ne nécessitent pas les 3 composantes — le R peut être absent si l'action vient d'être réalisée.

Exemple de transmission ciblée  Méthode DAR
CIBLE Douleur post-opératoire
D M. Martin, 54 ans, J1 post-appendicectomie. Se plaint de douleurs en région iliaque droite cotées 6/10 à l'EN. Faciès crispé, position antalgique en décubitus latéral. Dernière antalgique il y a 6 heures.
A Administration de paracétamol 1g IV sur prescription médicale à 14h30. Installation en position de confort semi-assise. Information du patient sur les mesures non médicamenteuses (respiration, position). Appel du médecin référent signalant l'inefficacité partielle de l'analgésie.
R À 15h15 : douleur réévaluée à 3/10 à l'EN. Patient soulagé partiellement. Faciès détendu. Prescription d'antalgique de palier 2 obtenue pour la nuit.
Section 5
Règles de rédaction et de conservation
Règle Principe Pourquoi
Identification Toujours signer avec nom, prénom, fonction et heure Engage la responsabilité personnelle de l'infirmier
Lisibilité Écriture claire (papier) ou saisie complète (DPI) Une transmission illisible est inutilisable et potentiellement dangereuse
Objectivité Faits observés, pas de jugements de valeur Éviter : "patient difficile" → Écrire : "patient exprime une hostilité verbale"
Correction Barrer une seule fois l'erreur, initiales, ne jamais effacer ni utiliser de Tipp-Ex Le dossier patient est un document officiel infalsifiable
Temps réel Écrire au moment du soin ou immédiatement après La mémoire est faillible ; les retards créent des incohérences
Conservation 20 ans pour un adulte, 28 ans pour un mineur Délais légaux imposés par le Code de la santé publique
Confidentialité Secret professionnel — accès limité à l'équipe soignante Art. L. 1110-4 du CSP : obligation absolue
?

Erreurs graves à ne jamais commettre : signer à la place d'un collègue, antidater une note, effacer ou arracher une page du dossier, utiliser le login d'un autre soignant dans le DPI. Ces actes constituent des fautes professionnelles susceptibles de sanction ordinale et pénale.

Section 6
Application clinique
Cas clinique  Situation simple (Typologies 1 & 4)

M. Bernard, 80 ans, résident en EHPAD

M. Bernard est résident depuis 3 mois. Ce matin, lors de la toilette, l'aide-soignante vous signale qu'il a refusé de manger son petit-déjeuner et qu'il est "bizarre". Vous vous rendez dans sa chambre : il est assis au bord du lit, se plaint d'une douleur au niveau de la hanche droite cotée 5/10, et refuse de se lever. Il est apyrétique (36,8 °C). Sa TA est à 130/80, FC 88, SpO₂ 96%. Il vous dit être tombé cette nuit en allant aux toilettes mais n'a pas appelé "pour ne pas déranger".

Données supplémentaires : antécédents d'ostéoporose, traitement par anticoagulants (rivaroxaban). Dernière transmission écrite datant de la veille au soir : rien d'anormal signalé.

Exercice Rédigez la transmission ciblée DAR :
  1. Identifiez la (ou les) cible(s) pour ce patient.
  2. Rédigez la partie D (Données) en incluant tous les éléments pertinents.
  3. Listez vos Actions immédiates (A).
  4. Quel appel SAED passeriez-vous au médecin ? Structurez-le.
  5. Que devrez-vous rédiger dans le dossier patient concernant la chute ?
Corrigé indicatif  Cibles identifiées

Deux cibles s'imposent ici : "Douleur hanche droite post-chute" et "Risque hémorragique" (patient sous anticoagulant avec traumatisme).

D M. Bernard, 80 ans, retrouvé assis au bord du lit ce matin. Signale une chute nocturne non signalée. Douleur hanche droite 5/10 EN, refus de mobilisation, anorexie du petit-déjeuner. Apyrétique, TA 130/80, FC 88, SpO₂ 96%. Traitement en cours : rivaroxaban. Pas d'hématome visible à l'inspection. Hanche droite non déformée à l'inspection mais douleur à la mobilisation passive...

Concours ifsi Points clés à retenir

Tracer, c'est soigner : une transmission absente ou incomplète peut mettre en danger la continuité des soins et engage la responsabilité infirmière.
La méthode DAR structure la transmission autour d'une cible (problème identifié) : Données — Actions — Résultats.
La transmission orale ne remplace jamais la transmission écrite — elle la complète.
En cas d'erreur : barrer d'un trait, apposer ses initiales. Jamais de Tipp-Ex, jamais d'effacement.
Le dossier patient est une donnée de santé confidentielle : accès limité à l'équipe soignante impliquée et au patient lui-même.
La méthode SAED structure l'appel au médecin en urgence : Situation — Antécédents — Évaluation — Demande.
Dans le DPI : toujours utiliser ses propres identifiants — jamais ceux d'un collègue. Chaque connexion est tracée.

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Contenu conforme à l'arrêté du 20 février 2026 relatif au Diplôme d'État Infirmier  ·  soignantenehpad.fr Gisèle Cabre

UE A.1 Sciences infirmières et raisonnement clinique (9 ECTS)

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Histoire de la profession infirmière, identité professionnelle et missions de l'infirmier. UE A.1 Sciences infirmières et raisonnement clinique, référentiel IDE .

Sémiologie infirmière : observer et évaluer le patient

Cours UE A.1 référentiel infirmier 2026 : signes cliniques, constantes vitales, évaluation de la douleur et entretien clinique. Pour étudiants IFSI semestre 1.

Modèles conceptuels et théories infirmières

Grands modèles conceptuels et théories infirmières structurant la pratique professionnelle. UE A.1 Sciences infirmières et raisonnement clinique, référentiel IDE .

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Cours UE A.1 référentiel 2026 : dossier patient, méthode DAR, transmissions ciblées, SAED. Responsabilité juridique et cas clinique. IFSI S1.

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Méthode de recueil de données cliniques et formulation du diagnostic infirmier. UE A.1 Sciences infirmières et raisonnement clinique, référentiel IDE .

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Construction du projet de soins à partir du diagnostic infirmier : application clinique. UE A.1 Sciences infirmières et raisonnement clinique, référentiel IDE .
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