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Module 5 DEAS : mobilisation et accompagnement à la mobilité

DEAS - Module 5

Module 5 DEAS : comment accompagner la mobilité et réaliser des mobilisations sécurisées ?

Le Module 5 du DEAS (Diplôme d'État d'Aide-Soignant) forme les élèves aux techniques de mobilisation, de déplacement et d'accompagnement à la mobilité des personnes soignées.

L'objectif est de favoriser l'autonomie, prévenir les complications liées à l'immobilité et sécuriser les déplacements tout en protégeant la personne accompagnée et le professionnel.

Ce module est essentiel car les mobilisations sont réalisées quotidiennement dans tous les secteurs de soins : EHPAD, hôpital, domicile, SSR ou structures médico-sociales.

Tableau récapitulatif du Module 5 DEAS

Élément Informations clés
Module Module 5
Compétence principale Mobilisation et accompagnement à la mobilité
Objectif principal Maintenir l'autonomie et prévenir les risques
Risques étudiés Chutes, escarres, TMS, perte d'autonomie
Matériels étudiés Lève-personne, verticalisateur, fauteuil roulant
Formation associée AFGSU 2
Évaluation Mise en situation pratique et stage

Définition du Module 5 DEAS

Le Module 5 permet à l'élève aide-soignant d'acquérir les compétences nécessaires pour accompagner les déplacements et réaliser les mobilisations de manière sécurisée.

L'accompagnement à la mobilité vise à maintenir les capacités fonctionnelles de la personne tout en prévenant les risques liés à l'immobilité et aux déplacements.

Objectifs du Module 5

  • Accompagner la personne dans ses déplacements.
  • Préserver les capacités motrices existantes.
  • Prévenir les chutes.
  • Prévenir les complications de l'immobilité.
  • Utiliser correctement les aides techniques.
  • Préserver la santé du professionnel.
  • Garantir la sécurité lors des transferts.

Quelles techniques de mobilisation faut-il maîtriser ?

Technique Objectif Point de vigilance
Lever du lit Favoriser l'autonomie Prévenir le risque de chute
Transfert lit-fauteuil Sécuriser le déplacement Bloquer le fauteuil
Aide à la marche Maintenir la mobilité Respecter le rythme de la personne
Rehaussement au lit Améliorer le confort Utiliser les aides techniques adaptées
Mobilisation passive Prévenir les raideurs Ne jamais forcer une articulation
Utilisation du lève-personne Assurer un transfert sécurisé Vérifier le harnais et le matériel

Pourquoi favoriser la mobilité est-il important ?

La mobilité contribue directement au maintien de l'autonomie et à la prévention de nombreuses complications.

La règle fondamentale : faire avec la personne et non à sa place.

Chaque déplacement représente une occasion de stimuler les capacités physiques et de maintenir l'indépendance fonctionnelle.

Prévention des risques liés à l'immobilité

Complication Conséquence Prévention
Escarre Lésion cutanée Changements de position réguliers
Fonte musculaire Perte de mobilité Mobilisations quotidiennes
Enraidissement articulaire Limitation des mouvements Mobilisations adaptées
Chute Traumatisme Sécurisation de l'environnement
Perte d'autonomie Dépendance accrue Participation active de la personne

Prévention des TMS chez l'aide-soignant

Les troubles musculo-squelettiques représentent l'une des principales causes d'arrêt de travail chez les professionnels de santé.

  • Adopter une posture ergonomique.
  • Utiliser les aides techniques disponibles.
  • Ne jamais soulever seul une personne lorsque cela est dangereux.
  • Respecter les principes de manutention.
  • Demander de l'aide si nécessaire.

Attention : protéger la personne soignée ne doit jamais se faire au détriment de votre propre sécurité physique.

Matériels et aides techniques à connaître

Matériel Utilisation
Lève-personne Transfert des personnes très dépendantes
Verticalisateur Aide au passage assis-debout
Drap de glisse Mobilisation dans le lit
Ceinture de transfert Sécurisation de la marche
Fauteuil roulant Déplacements sécurisés
Déambulateur Aide à la marche

AFGSU 2 : une compétence indispensable

L'Attestation de Formation aux Gestes et Soins d'Urgence de niveau 2 est obligatoire dans la formation aide-soignante.

Elle permet d'acquérir les compétences nécessaires pour réagir face à une urgence survenant lors d'une mobilisation ou d'un déplacement.

Exemple concret en EHPAD

Situation :

Monsieur Bernard, 84 ans, présente une faiblesse musculaire importante après une hospitalisation.

L'aide-soignant l'accompagne lors du passage du lit au fauteuil en utilisant une ceinture de transfert et en encourageant sa participation active.

Le déplacement est réalisé progressivement, en respectant le rythme du résident et en surveillant son équilibre.

Après l'installation, l'aide-soignant vérifie le confort, l'absence de douleur et transmet ses observations à l'équipe.

Cette situation illustre :

  • le maintien de l'autonomie ;
  • la prévention des chutes ;
  • l'utilisation du matériel adapté ;
  • la surveillance après mobilisation.

Évaluation en stage et à l'oral DEAS

L'évaluation porte sur votre capacité à réaliser une mobilisation adaptée et sécurisée.

  • Préparer le matériel nécessaire.
  • Communiquer avec la personne.
  • Respecter les règles de sécurité.
  • Utiliser les aides techniques adaptées.
  • Prévenir les risques de chute.
  • Réaliser des transmissions pertinentes.

Erreurs fréquentes des élèves aide-soignants

  • Faire à la place de la personne.
  • Oublier de sécuriser l'environnement.
  • Mal utiliser les aides techniques.
  • Forcer un mouvement douloureux.
  • Négliger la prévention des chutes.
  • Adopter une mauvaise posture professionnelle.
  • Oublier la surveillance après la mobilisation.

Conseils pratiques pour réussir le Module 5 DEAS

  • Maîtriser les principes d'ergonomie.
  • Connaître les aides techniques disponibles.
  • Toujours encourager la participation de la personne.
  • Développer une communication rassurante.
  • S'entraîner régulièrement aux transferts.
  • Prévenir systématiquement les risques de chute.
  • Analyser les situations rencontrées en stage.

FAQ Module 5 DEAS

Quel est l'objectif principal du Module 5 ?

Accompagner la mobilité tout en maintenant l'autonomie et la sécurité de la personne.

Pourquoi la mobilisation est-elle importante ?

Elle prévient les complications de l'immobilité et favorise le maintien des capacités fonctionnelles.

Qu'est-ce qu'un lève-personne ?

C'est une aide technique permettant de réaliser des transferts sécurisés chez les personnes très dépendantes.

Comment prévenir les chutes ?

En sécurisant l'environnement, en utilisant les aides techniques adaptées et en surveillant les capacités de la personne.

Pourquoi l'ergonomie est-elle importante ?

Elle permet de prévenir les troubles musculo-squelettiques chez les professionnels.

L'AFGSU 2 est-elle obligatoire ?

Oui. Elle fait partie intégrante de la formation conduisant au diplôme d'État d'aide-soignant.

À retenir

Le Module 5 du DEAS permet de sécuriser les déplacements et de préserver l'autonomie des personnes accompagnées.

  • Mobiliser sans mettre en danger.
  • Prévenir les chutes.
  • Maintenir les capacités fonctionnelles.
  • Utiliser les aides techniques adaptées.
  • Prévenir les TMS.
  • Favoriser l'autonomie.
  • Assurer la sécurité de tous.

Gisèle Cabre
Formatrice IFSI IFAS

Programme DEAS Module 5 gratuit

Module 5 DEAS - Autres pages du programme gratuit
Transfert lit vers fauteuil roulant Ergonomie et aide à la mobilisation
Rehaussement et transfert latéral du patient Techniques de translation et de rehaussement
Aide à la marche avec une canne Les organes impliqués dans le mouvement
Les troubles musculo-squelettiques Limitation de mouvement et contention
Complications du décubitus : fiche et exercices Exercice : compléter le schéma du squelette
Les situations cliniques corrigées, QCM, exercices corrigés et analyses de pratique sont disponibles dans le programme complet.
Gisèle Cabre formatrice IFSI IFAS

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DEAS - Module 5

Module 5 DEAS : mobilisation et accompagnement à la mobilité

Le module 5 du DEAS forme l'aide-soignant aux techniques de mobilisation et d'accompagnement aux déplacements. Il ne s'agit pas uniquement d'aider une personne à se lever ou à marcher : c'est préserver son autonomie, anticiper les risques de chute et de complications liées à l'immobilité, tout en protégeant sa propre santé physique.

Objectifs du module 5

  • Accompagner la personne dans ses déplacements : lit, fauteuil, marche.
  • Mobiliser les capacités restantes pour préserver l'autonomie fonctionnelle.
  • Appliquer les techniques de mobilisation sécurisées et adaptées à chaque situation.
  • Prévenir les chutes, les TMS et les complications liées à l'immobilité prolongée.
  • Valider l'attestation aux gestes et soins d'urgence de niveau 2 (AFGSU 2).

Compétences à maîtriser

1. Techniques de mobilisation et accompagnement

Situation Points de vigilance
Lever / coucher au lit Vérifier l'état général, expliquer chaque étape, soutenir sans tirer sur les membres.
Transfert lit / fauteuil roulant Bloquer les roues, s'approcher au plus près, utiliser un drap de glisse si nécessaire.
Aide à la marche Se positionner du côté déficitaire, adapter l'allure au rythme de la personne.
Mobilisation passive / active Ne jamais forcer une articulation, respecter les amplitudes physiologiques, surveiller la douleur.
Utilisation d'un lève-personne Vérifier le harnais et la charge maximale, ne jamais manipuler seul sans formation validée.

Principe fondamental : l'accompagnement à la mobilité ne consiste pas à faire à la place de la personne, mais à agir avec elle, en sollicitant ses capacités restantes. Cette approche, appelée réhabilitation fonctionnelle, préserve l'autonomie et limite la perte d'indépendance à long terme.

2. Prévention des risques liés à la mobilité

Les complications de l'immobilité surviennent rapidement, parfois en quelques heures. L'aide-soignant joue un rôle clé dans leur prévention par une surveillance régulière et des actions concrètes au quotidien.

  • Chutes : adapter les chaussures, sécuriser l'environnement (sol dégagé, éclairage, barrières de lit au besoin), utiliser les aides techniques disponibles.
  • Escarres : surveiller les points d'appui lors des mobilisations, assurer des changements de position réguliers.
  • Enraidissements articulaires : mobiliser les articulations dans les amplitudes physiologiques, même en cas de dépendance totale.
  • Fonte musculaire : encourager les efforts actifs de la personne dès que son état le permet.

TMS chez le professionnel : les troubles musculo-squelettiques constituent la première cause d'arrêt de travail chez les aides-soignants. Adopter une bonne posture, utiliser le matériel adapté (lève-personne, verticalisateur, drap de glisse) et ne jamais forcer seul un transfert difficile sont des réflexes à acquérir dès la formation.

3. Matériels et aides techniques à connaître

  • Lève-personne : transfert de personnes en perte totale de mobilité, nécessite un harnais adapté.
  • Verticalisateur : permet de mettre debout une personne dont les membres inférieurs conservent une certaine tonicité.
  • Drap de glisse (ou alèse de glisse) : facilite les déplacements dans le lit sans effort de portage.
  • Ceinture de transfert : sécurise l'aide à la marche en maintenant la personne sans saisir le vêtement.
  • Fauteuil roulant : vérifier le réglage, bloquer les roues avant tout transfert.

4. AFGSU 2 - Attestation de Formation aux Gestes et Soins d'Urgence

L'AFGSU 2 est obligatoire dans le cadre du DEAS. Elle permet à l'aide-soignant d'intervenir de façon sécurisée en cas d'urgence survenant lors d'un soin ou d'une mobilisation : malaise, chute avec traumatisme, arrêt cardio-respiratoire. Elle inclut les gestes de premiers secours et l'utilisation d'un défibrillateur.

Méthodes de travail pour préparer le module 5

Entraînements pratiques recommandés :

  • Simuler un transfert lit / fauteuil en binôme, en alternant les rôles soignant et patient.
  • Réaliser une mobilisation au lit en respectant l'ordre des étapes et la communication avec la personne.
  • S'exercer à utiliser un verticalisateur ou un lève-personne sous supervision.
  • Travailler la communication sécurisante : annoncer chaque geste avant de le réaliser.

Étude de situations concrètes

Choisis un cas clinique issu de ton stage : patiente âgée en post-opératoire, personne hémiplégique, résident désorienté en EHPAD. Pour chaque situation, analyse la technique de mobilisation utilisée, l'adaptation au profil, la surveillance réalisée et la transmission effectuée à l'équipe.

Évaluation en stage et à l'oral DEAS

L'évaluation du module 5 comprend une mise en situation simulée portant sur un transfert ou une mobilisation. Tu seras observé sur :

  • La maîtrise technique du geste et l'ordre des étapes.
  • L'adaptation à la personne : communication, respect du rythme, valorisation des capacités.
  • La prévention des risques : sécurisation de l'environnement, utilisation du matériel adapté.
  • La transmission réalisée après la mobilisation : observation, tolérance, incidents éventuels.

Ressources recommandées

  • Référentiel DEAS - Module 5 (arrêté du 10 juin 2021)
  • Fiches techniques TP fournies par l'IFAS
  • Vidéos pédagogiques : CHU, Croix-Rouge française, 
  • Notions d'anatomie fonctionnelle : système musculo-squelettique et principes d'ergonomie
  • Documentation INRS sur la prévention des TMS chez les soignants

"Une bonne mobilisation, c'est celle qui respecte la personne, préserve ton dos et anticipe les risques - avec un mot rassurant avant chaque geste et une surveillance attentive après."

Gisèle Cabre - Formatrice IFSI IFAS
soignantenehpad.fr - Programme DEAS Module 5