Quelles sont les aides techniques utilisées par l'AES pour favoriser l'autonomie ?
Réponse rapide : Les aides techniques sont des équipements permettant à une personne de compenser une difficulté, maintenir son autonomie ou sécuriser ses déplacements et ses activités quotidiennes. L'accompagnant éducatif et social (AES) participe à l'identification, à l'utilisation et à la surveillance de ces matériels afin de favoriser l'autonomie de la personne accompagnée.
Le référentiel du DEAES précise que l'AES doit être capable d'identifier les aides techniques adaptées aux besoins de la personne et de contribuer à leur bonne utilisation dans le respect des règles de sécurité.
| Aide technique |
Objectif principal |
| Fauteuil roulant |
Faciliter les déplacements |
| Déambulateur |
Sécuriser la marche |
| Canne |
Améliorer l'équilibre |
| Lève-personne |
Faciliter les transferts |
| Barres d'appui |
Prévenir les chutes |
| Couverts adaptés |
Favoriser l'autonomie au repas |
Définition d'une aide technique
Une aide technique est un équipement conçu pour compenser une limitation physique, sensorielle, cognitive ou psychique.
Elle permet à la personne de réaliser seule ou avec moins d'aide certaines activités de la vie quotidienne.
L'objectif n'est pas de remplacer la personne mais de lui permettre de conserver son pouvoir d'agir.
Pourquoi utiliser une aide technique ?
- Maintenir l'autonomie.
- Prévenir les accidents.
- Compenser un handicap.
- Faciliter les déplacements.
- Améliorer le confort quotidien.
- Préserver la dignité de la personne.
Objectifs des aides techniques dans l'accompagnement AES
L'utilisation d'une aide technique vise à soutenir les capacités de la personne plutôt qu'à accentuer sa dépendance.
L'AES contribue au maintien des acquis en encourageant la personne à utiliser le matériel adapté à ses besoins.
Les aides techniques participent également à la prévention des risques de chute, des blessures et des situations de dépendance excessive.
Les principales aides techniques utilisées par l'AES
Le fauteuil roulant
Le fauteuil roulant permet à une personne présentant des difficultés importantes de déplacement de conserver une mobilité.
Il peut être manuel ou électrique selon les capacités de l'utilisateur.
L'AES veille au confort, au bon positionnement et à la sécurité de la personne.
Exemple concret
Une personne atteinte de sclérose en plaques utilise un fauteuil roulant électrique pour participer aux activités de l'établissement et maintenir sa vie sociale.
Le déambulateur
Le déambulateur apporte un soutien lors de la marche et améliore l'équilibre.
Il est fréquemment utilisé chez les personnes âgées ou après une intervention chirurgicale.
Exemple concret
Madame B., 87 ans, utilise un déambulateur pour se rendre seule à la salle à manger. L'AES l'encourage à l'utiliser correctement afin de préserver ses capacités de marche.
La canne
La canne améliore l'équilibre et réduit le risque de chute.
Elle doit être adaptée à la taille de la personne et utilisée du côté opposé au membre fragilisé.
Le lève-personne
Le lève-personne est utilisé lorsque la personne ne peut plus effectuer seule ses transferts.
Il permet de réaliser un déplacement sécurisé entre le lit, le fauteuil ou les toilettes.
Son utilisation nécessite une formation et le respect strict des protocoles de sécurité.
Exemple concret
Une personne présentant une tétraplégie est transférée du lit au fauteuil à l'aide d'un lève-personne électrique afin de garantir sa sécurité et celle des professionnels.
Les barres d'appui
Les barres d'appui facilitent les déplacements et les changements de position.
Elles sont particulièrement utiles dans les salles de bain et les sanitaires.
Les aides au repas
- Couverts ergonomiques.
- Assiettes antidérapantes.
- Verres adaptés.
- Plateaux stabilisés.
Ces équipements favorisent l'autonomie alimentaire et limitent le recours à l'aide humaine.
Les aides à la communication
Certaines personnes utilisent :
- des pictogrammes ;
- des tableaux de communication ;
- des applications numériques adaptées ;
- des synthèses vocales.
Ces outils favorisent l'expression des besoins et des choix.
Comment l'AES identifie-t-il les aides techniques adaptées ?
L'AES observe les capacités, les difficultés et les besoins de la personne accompagnée.
Il travaille en collaboration avec :
- l'ergothérapeute ;
- le kinésithérapeute ;
- l'infirmier ;
- le médecin ;
- les proches.
Son rôle consiste à signaler les besoins observés et à participer à la mise en œuvre des solutions retenues.
Étapes pour accompagner l'utilisation d'une aide technique
- Observer les difficultés rencontrées.
- Identifier les capacités conservées.
- Participer au choix de l'aide adaptée avec l'équipe.
- Expliquer son utilisation à la personne.
- Encourager son utilisation régulière.
- Surveiller son état et son efficacité.
- Transmettre toute difficulté observée.
Exemple concret de pratique professionnelle
Monsieur D., 79 ans, présente des troubles de l'équilibre liés à la maladie de Parkinson.
Après évaluation de l'équipe, un déambulateur lui est proposé.
L'AES l'accompagne lors des premiers déplacements, vérifie la bonne hauteur du matériel et l'encourage à l'utiliser pour ses trajets quotidiens.
Grâce à cette aide technique, Monsieur D. conserve une partie importante de son autonomie et limite le risque de chute.
Erreurs fréquentes
- Utiliser une aide technique non adaptée aux capacités de la personne.
- Ne pas vérifier l'état du matériel.
- Installer la personne sans vérifier son confort.
- Faire systématiquement à la place de la personne.
- Oublier les consignes de sécurité.
- Ne pas signaler un matériel défectueux.
Conseils pratiques pour le DC1 DEAES
Lors d'une étude de situation ou à l'oral, pensez à expliquer :
- les besoins de la personne ;
- l'aide technique utilisée ;
- son intérêt pour l'autonomie ;
- les précautions de sécurité ;
- votre rôle dans l'accompagnement.
Le jury apprécie les exemples concrets montrant votre capacité à adapter l'accompagnement aux besoins de la personne.
FAQ
Qu'est-ce qu'une aide technique ?
Une aide technique est un équipement permettant de compenser une limitation ou un handicap afin de favoriser l'autonomie de la personne.
Quand utiliser un déambulateur ?
Le déambulateur est utilisé lorsque la personne présente des difficultés de marche, des troubles de l'équilibre ou un risque de chute.
Quel est le rôle de l'AES avec les aides techniques ?
L'AES participe à l'identification des besoins, accompagne l'utilisation du matériel, veille à la sécurité et encourage l'autonomie de la personne.
Qui décide de la mise en place d'une aide technique ?
La décision est généralement prise par l'équipe pluridisciplinaire après évaluation des besoins et des capacités de la personne.
Pourquoi vérifier régulièrement le matériel ?
Une aide technique défectueuse peut provoquer des accidents et compromettre la sécurité de la personne accompagnée.
À retenir
Les aides techniques occupent une place essentielle dans l'accompagnement réalisé par l'AES.
Elles permettent de compenser certaines limitations, de maintenir les capacités de la personne et de favoriser son autonomie dans les actes de la vie quotidienne.
L'AES doit savoir identifier les besoins, accompagner l'utilisation du matériel et veiller à la sécurité de la personne tout en respectant son projet de vie.
Lucas Da Silva
Formateur
Gisèle Cabre | Formatrice