Risque de chute : diagnostic infirmier, facteurs de risque, tests d’équilibre et prévention

Risque de chute

Risque de chute : comprendre et poser le diagnostic infirmier

En bref : le risque de chute est une sensibilité accrue aux chutes, qui peuvent causer des dommages physiques. Chez les personnes de 65 ans et plus, la chute est la première cause de décès accidentel : fracture du col du fémur, traumatisme crânien, plaies, mais aussi peur de retomber, perte de confiance et de mobilité, parfois rupture dans la vie de la personne. Une chute n'est jamais « un simple accident » : elle a presque toujours plusieurs causes que l'on peut repérer et corriger. Le soignant évalue le risque, aménage l'environnement, soutient la marche et l'équilibre, revoit les médicaments avec l'équipe et sait quoi faire après une chute.

1. Définition du diagnostic infirmier

Le diagnostic infirmier risque de chute décrit une susceptibilité accrue aux chutes pouvant causer un dommage physique. C'est un diagnostic de risque : la personne n'est pas encore tombée (ou ne tombe pas de façon répétée), mais plusieurs facteurs la menacent.

Le risque de se blesser en tombant dépend de la fragilité de la personne et des dangers de l'environnement. La fréquence des chutes est liée à l'effet cumulé de plusieurs troubles qui s'ajoutent aux changements dus à l'âge. Il s'agit d'un sujet de santé publique : selon Santé publique France, plus de 20 000 personnes de 65 ans et plus sont décédées en lien avec une chute en 2024, et environ 175 000 ont été hospitalisées. Environ une personne sur cinq de plus de 65 ans chute chaque année, et les chutes sont plus fréquentes encore en établissement. Un plan national antichute a été lancé en France en 2022.

Il est proche du diagnostic « risque de blessure », qui englobe aussi les brûlures, les coupures ou la contention : le risque de chute est la forme la plus fréquente et la plus grave.

Les conséquences d'une chute

physiques : fractures (col du fémur, poignet, vertèbres, bassin), traumatisme crânien, plaies, hématomes, luxations
liées au temps passé au sol : douleur, déshydratation, refroidissement, escarre, lésions des muscles
psychologiques : peur de retomber, perte de confiance, repli, dépression
fonctionnelles : réduction des activités, immobilité, perte d'autonomie, syndrome post-chute (la personne n'ose plus se lever ni marcher)
sociales et de soins : hospitalisation prolongée, entrée en institution, aggravation de la dépendance

Plus de 90 % des fractures de la hanche viennent d'une chute, la plupart chez des personnes de plus de 70 ans. La qualité de vie est profondément modifiée après une chute avec blessure.

Facteurs intrinsèques et extrinsèques : comment les classer ?

Type	Origine	Exemples
Intrinsèques	La personne	Faiblesse musculaire, équilibre altéré, vue, audition, cognition, maladies, médicaments, peur de tomber
Extrinsèques	L'environnement et le matériel	Sols glissants, tapis, éclairage, chaussures, lit trop haut, aides à la marche mal adaptées
Situationnels	Le moment et l'activité	Lever nocturne, aller aux toilettes, précipitation, toilette, après un repas, changement d'environnement

La plupart des chutes de la personne âgée viennent de l'association de plusieurs facteurs.

2. Facteurs de risque

Facteurs liés à la personne : santé, mobilité, sens

âge avancé (surtout 65 ans et plus, et encore plus après 80 ans), vivre seul
antécédent de chute dans les 6 à 12 derniers mois
faiblesse musculaire (sarcopénie), diminution de la force des jambes, équilibre altéré, démarche instable, fatigue
mobilité physique réduite, mode de vie sédentaire, alitement prolongé
problèmes de vue (cataracte, glaucome, lunettes inadaptées) ou d'audition, perte de sensibilité des pieds
vertiges, malaise ou syncope, hypotension orthostatique, troubles du rythme du cœur, hypoxie
maladies neurologiques : maladie de Parkinson, AVC, neuropathie diabétique, démences
arthrose et arthrite, douleurs, déformations des pieds, perte d'un membre
incontinence urinaire ou fécale, envies pressantes, nycturie
carence en vitamine D, anémie, dénutrition, déshydratation, maladie aiguë, infection
insomnie, dépression, anxiété, peur de tomber

Facteurs cognitifs et liés aux traitements

confusion, délire, démence, jugement altéré, méconnaissance des dangers, comportements à risque
utilisation inadaptée des aides à la marche (canne, déambulateur, fauteuil roulant, béquilles)
dispositifs d'attache : perfusion, sonde urinaire, contention, câbles
polymédication (4 médicaments ou plus) et surtout médicaments qui agissent sur la tension et la conscience : antihypertenseurs, inhibiteurs de l'enzyme de conversion, diurétiques, antidépresseurs, anxiolytiques, somnifères, neuroleptiques, opiacés, alcool
période postopératoire

Facteurs liés à l'environnement et à l'organisation

pièce peu éclairée ou peu familière, changement d'environnement (arrivée en EHPAD, hospitalisation)
sols mouillés, cirés, irréguliers, tapis, fils, encombrement
chaussures inadaptées (mules, pantoufles sans maintien, semelles glissantes), vêtements trop longs
absence de revêtement antidérapant et de barre d'appui dans la douche ou le bain, toilettes trop basses
lit ou fauteuil trop hauts ou trop bas, sonnette hors de portée
manque de personnel ou de formation aux heures sensibles (lever, repas, coucher, nuit)
conditions météo à l'extérieur (verglas, pluie)

3. Que surveiller ? Signes précurseurs et alertes

Après une chute, appeler l'infirmier immédiatement. Appeler le 15 si :

la personne a perdu connaissance, est confuse, très somnolente ou vomit
douleur intense, jambe raccourcie ou en rotation, impossibilité de bouger ou de se relever (suspicion de fracture)
choc à la tête chez une personne sous anticoagulant ou antiagrégant, même sans symptôme
saignement abondant, plaie profonde, déformation d'un membre
malaise, douleur thoracique, essoufflement, paralysie ou trouble de la parole avant ou après la chute
la personne est restée longtemps au sol (plus d'une heure) : risque de lésions musculaires, de froid et de déshydratation

Pour un diagnostic de risque, on surveille d'abord les facteurs de risque et les signes qui annoncent une chute :

presque-chutes : trébuchements, glissades, rattrapages de justesse
marche hésitante, pas traînants, appui sur les meubles, démarche en « marche arrière » ou à petits pas
difficulté à se lever d'un fauteuil, besoin d'utiliser les bras, lenteur
vertiges, étourdissements en se levant, malaises
personne qui se lève seule malgré les consignes, qui tente d'aller aux toilettes la nuit
peur de tomber, évitement de la marche, repli
ecchymoses ou plaies inexpliquées, plaintes de jambes qui « lâchent »
chaussons, vêtements, aides inadaptés, sonnette non utilisée

4. Du diagnostic infirmier aux soins : le raisonnement complet

Il suit quatre temps, après le recueil de données : problème, objectifs, interventions, évaluation. Comme c'est un diagnostic de risque, il ne comporte pas de manifestations : seulement « lié à » les facteurs de risque.

Étape 1 : Le problème (diagnostic infirmier)

On l'écrit selon le modèle « risque de + lié à + facteurs de risque » :

Exemple : risque de chute lié à des antécédents de deux chutes en 6 mois, à une maladie de Parkinson avec troubles de l'équilibre, à une hypotension orthostatique, à une nycturie de 3 réveils par nuit, à la prise d'un anxiolytique et d'un diurétique le soir, à des chaussons non adaptés et à une peur de tomber.

On peut y associer : mobilité physique réduite, risque de blessure, peur, incontinence urinaire fonctionnelle, déséquilibre nutritionnel, confusion, perturbation du sommeil, déficit d'autosoins. Si la personne tombe, on pose en plus les diagnostics des conséquences (douleur aiguë, atteinte à l'intégrité de la peau, peur).

Étape 2 : Les objectifs de soins

Un bon objectif décrit ce que le patient va atteindre, avec un critère mesurable et un délai.

Objectif	Critère de réussite
La personne ne chute pas	Aucune chute déclarée sur 3 mois, relevé des événements et des presque-chutes
Les facteurs de risque modifiables sont corrigés	Médicaments revus, vue et chaussage corrigés, environnement sécurisé, toilettes programmées
L'équilibre et la force s'améliorent	Appui sur un pied d'au moins 5 secondes, test de lever de chaise plus rapide, test « Timed Up and Go » amélioré à 3 mois
La personne et son entourage connaissent les mesures de prévention et les mettent en pratique	Ils décrivent les gestes sûrs : se lever en douceur, appeler, chaussures fermées, éclairage, aides techniques
La personne utilise correctement ses aides à la marche	Déambulateur ou canne de bonne taille, utilisé à chaque déplacement
La confiance en soi est préservée	La personne marche sans peur excessive, reprend ses activités
En cas de chute, la blessure est évitée ou limitée	Pas de fracture ni de long séjour au sol grâce à une alerte rapide

Étape 3 : L'évaluation et les interventions

A. Évaluer pour bien comprendre

Évaluation	Pourquoi ?
Évaluer le risque à l'admission, à chaque modification de l'état physique ou cognitif, après chaque chute, après une hospitalisation, et à intervalles réguliers en établissement	Le risque change avec la santé et les circonstances
Rechercher les antécédents de chute dans les 6 à 12 derniers mois : nombre, circonstances (heure, lieu, activité), blessures, capacité à se relever, malaise ou perte de connaissance	Une personne qui est tombée une ou plusieurs fois a beaucoup plus de risque de retomber ; deux chutes ou plus par an imposent un bilan approfondi
Faire des tests simples de mobilité (voir détail plus bas) : appui unipodal, lever de chaise, Timed Up and Go, vitesse de marche, test de Tinetti si disponible	Mesurer l'équilibre, la force et la marche de façon objective
Utiliser un outil validé d'évaluation du risque selon le protocole de l'établissement	Combiner facteurs intrinsèques et extrinsèques pour déterminer le niveau de risque et les mesures de prévention
Évaluer l'état mental, la vigilance, le jugement et la confusion récente	La confusion et l'altération du jugement augmentent le risque
Évaluer la vue, l'audition, la sensibilité des pieds et l'état des pieds (ongles, déformations, plaies)	Un déficit sensoriel empêche de percevoir les dangers
Mesurer la tension couché puis debout, le pouls, la glycémie si besoin	L'hypotension orthostatique et l'hypoglycémie font tomber
Évaluer l'équilibre et la démarche, l'utilisation des aides, leur entretien et leur réglage	Une aide mal utilisée ou usée augmente le risque
Passer en revue tous les médicaments (prescrits, en vente libre, plantes, alcool), notamment ceux qui agissent sur la tension et la conscience	La polymédication est un facteur de risque important ; les médicaments qui baissent la tension ou altèrent la vigilance sont les plus en cause
Rechercher incontinence, nycturie, envies pressantes, constipation	La précipitation vers les toilettes, surtout la nuit, est une cause fréquente
Évaluer la douleur, l'humeur, le sommeil, la peur de tomber	La peur limite la marche et fait perdre de la force ; la douleur modifie la démarche
Évaluer l'état nutritionnel, l'hydratation, la vitamine D, l'ostéoporose, l'anémie	Une personne dénutrie est plus faible et plus fragile aux fractures
Évaluer les vêtements et chaussures	Des chaussures mal ajustées ou des vêtements longs limitent la marche
Évaluer l'environnement de la chambre, de la salle de bain, des couloirs, des lieux de repas, de l'extérieur : éclairage, sols, obstacles, matériel, aménagement	La personne tombe plus facilement dans un environnement qu'elle ne connaît pas
Orienter vers l'avis du kinésithérapeute, de l'ergothérapeute, du médecin et de la consultation de la chute pour une évaluation de fond	Identifier les causes et construire un plan personnalisé

B. Les interventions de soins

Intervention	Pourquoi ?
Signaler le risque dans le dossier et dans la chambre, par un repère discret et respectueux décidé par l'établissement (pictogramme sur le planning ou le dossier), connu de toute l'équipe	Chaque soignant doit savoir quelles personnes nécessitent une vigilance particulière
Installer la personne près du poste de soins ou à un endroit passant quand c'est justifié	Permettre une observation plus fréquente et une réponse rapide aux appels
Garder à portée de main la sonnette, le verre d'eau, les lunettes, le téléphone, l'urinal ; répondre vite aux appels	Ce qui est hors de portée pousse à se lever seul
Proposer les toilettes à heures régulières, avant le coucher et au réveil nocturne, avec accompagnement ; veilleuse sur le trajet	Moins de précipitation et moins de levers non accompagnés
Garder le lit à hauteur réglée (pieds au sol à la sortie), freins verrouillés, lit abaissé au plus bas la nuit si risque de chute, matelas de sol ou tapis amortissant à côté du lit si besoin	Réduire la hauteur de chute et la gravité des blessures
Éviter les barrières de lit et la contention : elles n'empêchent pas les chutes et peuvent causer des blessures plus graves (escalade, coincement)	Les études montrent que la contention ne réduit pas les chutes
Assurer un bon éclairage, surtout la nuit, éviter les éblouissements	Voir mieux pour se déplacer en sécurité
Proposer des chaussures fermées avec semelles antidérapantes, bien ajustées, et des vêtements adaptés à la marche	Une bonne assise du pied limite les glissades
Familiariser la personne avec la chambre et le service, limiter les déplacements de mobilier, prévoir des meubles stables et lourds sur le trajet	Un environnement connu est moins dangereux
Dégager le trajet principal, le garder droit et sans obstacle, retirer les tapis et les fils, essuyer immédiatement les liquides	Supprimer les causes de trébuchement
Fournir une chaise stable avec accoudoirs, bloquer les freins du fauteuil roulant et ne pas oublier de retirer ou relever les repose-pieds avant de lever	Faciliter le lever et éviter les chutes lors du transfert
Éviter d'employer le fauteuil roulant comme moyen de contention : le limiter au transport quand la marche est possible	L'immobilité affaiblit encore les jambes
Aider à se lever progressivement : s'asseoir au bord du lit une à deux minutes, mobiliser les pieds, se lever lentement avec appui, vérifier l'absence de vertige avant de marcher (voir détail plus bas)	Éviter la chute due à l'hypotension orthostatique
Faire marcher et lever régulièrement, accompagner la marche avec le matériel adapté (déambulateur, canne, ceinture de marche, aide humaine) selon l'avis du kinésithérapeute	Une personne qui marche garde sa force et son équilibre
Proposer un programme d'activité physique adapté : renforcement des jambes, équilibre, marche, tai-chi ou gymnastique douce, 2 à 3 séances par semaine, et marche quotidienne	Les exercices de force et d'équilibre sont l'intervention la plus efficace pour réduire les chutes
Demander une révision régulière des médicaments par le médecin et le pharmacien, surtout psychotropes, antihypertenseurs, diurétiques, somnifères	Moins de médicaments inutiles, moins de vertiges, de somnolence et de chutes
Faire contrôler et corriger la vue (lunettes adaptées, cataracte) et l'audition ; faire porter lunettes et appareils auditifs	Mieux percevoir les obstacles réduit le risque
Faire soigner les pieds (podologue) : ongles, durillons, déformations, chaussage orthopédique si besoin	Un pied douloureux ou insensible déstabilise la marche
Veiller à l'alimentation, aux protéines, à l'hydratation, à la vitamine D et au calcium sur prescription, et traiter l'ostéoporose	Protéger les muscles et les os, limiter les fractures en cas de chute
Proposer des protecteurs de hanche aux personnes à haut risque de fracture, si elles les acceptent et les portent	Ils peuvent réduire les fractures de hanche en institution, mais leur port est souvent difficile
Utiliser, quand l'établissement en dispose et après réflexion éthique, des capteurs de sortie du lit ou de la chaise, des chemins lumineux ; ils complètent la présence humaine et ne la remplacent pas	Alerter l'équipe sans immobiliser la personne ; leur efficacité n'est pas prouvée à elle seule
Assurer une présence ou une surveillance rapprochée (famille, bénévoles, soignants) pour les personnes confuses ou qui ne respectent pas les consignes	La présence humaine protège mieux que les barrières
Pour une confusion récente, orienter dans la réalité : repères, horloge, objets familiers, lumière du jour ; en cas de démence, rassurer sans contredire	Réduire l'agitation et le risque de levers dangereux
Parler de la peur de tomber avec la personne, la rassurer, la remettre en mouvement progressivement avec le kinésithérapeute	La peur entraîne une perte de confiance et de force, qui augmente le risque
Associer la famille : visites aux heures à risque, objets familiers, adaptation du domicile, aides techniques	Une présence rassurante diminue les levers non accompagnés
Éduquer la personne et son entourage : se lever en douceur, utiliser les barres d'appui, éclairage, chaussures, tapis antidérapants dans la salle de bain, téléassistance à domicile, quoi faire en cas de chute	L'éducation de la personne est essentielle à la sécurité et au maintien de l'autonomie
À domicile : évaluer le logement avec l'ergothérapeute, aider à obtenir les aides financières pour les aménagements (barres d'appui, douche à l'italienne, rehausseur de toilettes)	La majorité des chutes ont lieu à domicile
Déclarer chaque chute et presque-chute, les analyser en équipe et adapter le plan	Comprendre pourquoi cela est arrivé et éviter la récidive

C. Aides techniques et protections : à choisir avec l'équipe

Moyen	À savoir
Canne, déambulateur, rollator	Réglés à la bonne hauteur et choisis par le kinésithérapeute ; apprendre à les utiliser ; vérifier freins, embouts
Ceinture de marche, drap de glisse, lève-personne, verticalisateur	Facilitent les transferts sans faire tomber la personne ni se blesser
Rehausseur de toilettes, barres d'appui, siège de douche	Facilitent les gestes à risque de la salle de bain
Chaussures adaptées, chaussettes antidérapantes	Évitent les glissades ; les mules et pantoufles sans maintien sont à proscrire
Veilleuse, éclairage au sol	Sécurisent le trajet nocturne
Matelas de sol, lit à hauteur variable	Réduisent la gravité des chutes sans enfermer
Téléassistance, bracelet d'alerte	Permettent de signaler rapidement une chute, notamment à domicile

Rôle de l'aide-soignant : observer les presque-chutes, les signes de vertige et les difficultés de marche, accompagner les levers, les toilettes et les déplacements, vérifier les chaussures, la sonnette, l'éclairage, les freins et la hauteur du lit, proposer les toilettes régulièrement, encourager la marche, rassurer, répondre aux appels, respecter les consignes de positionnement et d'aide à la marche, transmettre sans attendre toute chute ou changement. L'évaluation par échelles, la révision des médicaments, la prescription d'aides techniques et de protecteurs de hanche relèvent de l'infirmier, du médecin et des rééducateurs.

Zoom : trois tests simples pour évaluer l'équilibre et la marche

Test	Comment le faire ?	Résultat inquiétant (repères)
Appui unipodal	Se tenir debout sur un pied, bras le long du corps, à côté d'un appui, pendant le plus longtemps possible (jusqu'à 30 secondes)	Moins de 5 secondes
Lever de chaise	Se lever d'une chaise sans les bras, 5 fois de suite, le plus vite possible ; ou se lever une seule fois sans utiliser les bras	Impossible sans les bras, ou nettement plus de 15 secondes pour 5 levers
Timed Up and Go	Se lever d'un fauteuil, marcher 3 mètres, faire demi-tour, revenir et se rasseoir, en mesurant le temps	Plus de 20 secondes (seuils variables selon les référentiels)

Ces tests sont réalisés par le kinésithérapeute, l'ergothérapeute ou l'infirmier formé, avec un soignant à côté de la personne pour la sécuriser. Un test anormal ne remplace pas le jugement clinique.

Zoom : se lever sans risque quand la tension chute

rester allongé quelques instants en fin de lever, après le réveil
s'asseoir au bord du lit, pieds à plat, et rester assis 1 à 2 minutes
bouger les pieds et les chevilles de haut en bas plusieurs fois
se lever lentement avec un appui (accoudoir, déambulateur, aide humaine)
attendre debout quelques secondes avant de marcher, vérifier l'absence de vertige
si vertige ou malaise : se rasseoir immédiatement ou s'appuyer et appeler
boire un verre d'eau avant de se lever si la personne est déshydratée (selon avis médical)

Zoom : que faire après une chute ?

ne pas relever la personne immédiatement : rester près d'elle, la rassurer, appeler l'infirmier
demander comment elle se sent, ce qui s'est passé, où elle a mal ; vérifier la conscience, la parole, la respiration, la couleur de la peau
regarder la posture des jambes et des bras, chercher une déformation, un raccourcissement, une plaie, un saignement ; comprimer un saignement
couvrir la personne pour éviter le froid ; ne pas lui donner à boire ni à manger
relever la personne uniquement si l'infirmier ou le protocole l'autorise (aucune douleur, aucun signe de fracture), avec le matériel adapté (releveur, lève-personne) et à plusieurs
l'infirmier réalise l'examen, prend les constantes, prévient le médecin et la famille
surveiller les 24 à 72 heures suivantes (signes de traumatisme crânien, douleur, hématome qui grossit, confusion, perte d'appétit), surtout si anticoagulants
noter les circonstances, déclarer l'événement indésirable, chercher la cause avec l'équipe (médicaments, malaise, environnement, organisation)
revoir le plan de prévention et soutenir la personne pour qu'elle retrouve confiance

Étape 4 : L'évaluation des résultats

Question à se poser	Si oui	Si non
La personne est-elle restée sans chute sur la période ?	Objectif atteint, maintenir la prévention	Analyser la chute, revoir les causes et le plan
Les facteurs de risque modifiables ont-ils été traités (médicaments, vue, pieds, chaussures, environnement) ?	Poursuivre la surveillance	Relancer le médecin, le pharmacien, le podologue, l'ergothérapeute
L'équilibre, la force et la marche s'améliorent-ils aux tests ?	Poursuivre le programme d'activité physique	Adapter avec le kinésithérapeute
La personne utilise-t-elle ses aides et sa sonnette, et se lève-t-elle en douceur ?	Valoriser	Reprendre l'éducation, repères visuels, accompagnement
La personne garde-t-elle confiance et activité ?	Encourager	Soutien psychologique, rééducation progressive à la marche
Y a-t-il de nouvelles presque-chutes ou un changement de l'état (confusion, vertiges, fatigue) ?	Alerter, réévaluer le risque	Poursuivre le suivi

Exemple de transmission ciblée :

D (données) : maladie de Parkinson, deux chutes en 6 mois, vertiges au lever, nycturie, anxiolytique et diurétique pris le soir, chaussons sans semelle, lit haut, éclairage faible, peur de tomber, appui unipodal à 2 secondes.
A (actions) : médecin et pharmacien prévenus pour réviser les médicaments, diurétique déplacé le matin, tension couché-debout, lit abaissé avec tapis au sol, veilleuse installée, chaussures fermées, toilettes proposées avant le coucher et au réveil, lever progressif, kinésithérapie d'équilibre 3 fois par semaine, soutien psychologique.
R (résultats) : à 3 mois, aucune chute, appui unipodal à 8 secondes, 1 réveil nocturne, tension stable, monsieur marche avec son déambulateur sans crainte excessive.

5. Prévention en EHPAD et à domicile

évaluer le risque de chute de chaque résident à l'admission et régulièrement, et à chaque changement d'état
garantir un environnement dégagé, bien éclairé, avec des sols antidérapants, des barres d'appui, des lits à bonne hauteur
organiser la présence et les rondes aux moments sensibles (lever, toilette, repas, coucher, nuit)
maintenir la mobilité : marche quotidienne, activité physique adaptée, kinésithérapie, évitement de l'alitement
demander des revues de médicaments et limiter ceux qui exposent aux chutes
corriger la vue, l'audition, les pieds et le chaussage, la dénutrition, la vitamine D, l'ostéoporose
traiter l'incontinence, la nycturie, la constipation et l'hypotension orthostatique
chercher en priorité des alternatives à la contention, qui ne prévient pas les chutes
former l'équipe et informer les proches, déclarer et analyser chaque chute
à domicile : adapter le logement, téléassistance, aides financières, activités de prévention proposées par les structures locales

À retenir :
Le risque de chute est un diagnostic de risque, qui touche surtout la personne âgée. La chute a presque toujours plusieurs causes, intrinsèques (muscles, équilibre, vue, cognition, maladies, médicaments, peur) et extrinsèques (environnement, chaussures, aides). Les soins reposent sur l'évaluation régulière, les tests de mobilité, l'activité physique d'équilibre et de force, la révision des médicaments, la correction de la vue et des pieds, l'aménagement de l'environnement, l'accompagnement aux moments à risque et le refus de la contention comme réponse. Après une chute, on ne relève pas brutalement, on alerte l'infirmier et on surveille. Une perte de connaissance, une douleur vive, un choc à la tête sous anticoagulant ou un long temps au sol sont des urgences.

Pour aller plus loin : Santé publique France, chutes : chiffres clés et conseils de prévention ; Haute Autorité de Santé, prévention des chutes accidentelles chez la personne âgée.

Gisèle Cabre
Formatrice IFSI IFAS