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Étudiants IDE-AS-AES Pour les étudiants infirmier, aide soignant et AES

Accompagnement aux courses et achats du quotidien

L'accompagnement aux courses permet de maintenir l'autonomie, la participation sociale et le pouvoir de décision de la personne accompagnée.

Tableau récapitulatif

Objectif Action AES
Autonomie Faire participer la personne
Budget Respecter les moyens financiers
Sécurité Adapter les déplacements
Nutrition Favoriser des achats adaptés

Définition

L'AES accompagne sans se substituer à la personne. Il favorise les choix et la participation.

Objectifs

  • Maintenir l'autonomie.
  • Respecter les préférences.
  • Soutenir la gestion du budget.
  • Préserver le lien social.

Étapes à suivre

  1. Préparer la liste de courses.
  2. Vérifier le budget disponible.
  3. Organiser le déplacement.
  4. Faire participer la personne.
  5. Ranger les achats avec elle.

Exemple concret

Monsieur A. souhaite faire ses courses hebdomadaires. L'AES prépare avec lui la liste des produits nécessaires et l'accompagne au magasin en respectant ses choix.

Erreurs fréquentes

  • Choisir à la place de la personne.
  • Faire les courses seul systématiquement.
  • Ignorer les contraintes budgétaires.

Conseils pratiques

  • Préparer les achats à l'avance.
  • Privilégier les habitudes de vie.
  • Encourager la participation.

FAQ

L'AES peut-il gérer l'argent de la personne ?

Uniquement dans le cadre prévu par l'employeur et les procédures.

Pourquoi accompagner aux courses ?

Pour maintenir l'autonomie et le lien social.

À retenir

Les courses sont un support d'accompagnement favorisant l'autonomie et le respect des choix de la personne.

Gisèle Cabre
Formatrice IFSI IFAS

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