Exemple 5 sujet concours IDE pour AS/AP/FPC

Heures et durées- Les unités de temps, Cours

Pour exprimer un moment (un instant : Par exemple, l'avion décolle précisément à 9h 43mn) ou une durée (Le voyage durera 2h 45mn), on utilise les mesures de temps.

Pour mesurer le temps ou une durée au fil des ans, on a utilisé des instruments étalonnés (cadran solaire, sabliers, clepsydres, montres, horloges, chronomètres etc.)

Selon les situations, on indique les durées en années, mois, jours, heures, minutes, ou secondes :

1 année = 12 mois = 365 ou 366 jours 1 jour = 24 heures (h) 1 heure = 60 minutes = 3 600 secondes Pour les durées plus longues, plus anciennes, on utilisera le millénaire et le siècle. Ainsi si nous réalisions une frise chronologique de l'Antiquité à nos jours, nous devrions l'étalonner en millénaires et siècles.

Actuellement, nous sommes dans le 3e millénaire (depuis J.C) et au XXIe siècle (=21ème siècle. On exprime souvent les siècles en chiffres romains)

Un millénaire = 10 siècles = 1 000 ans

1 siècle = 100 ans

Christophe Colomb a découvert l'Amérique en 1492 ( XVe siècle).

Le XIX^e siècle commence le 1er janvier 1801 et finit le 31 décembre 1900.

Pour convertir des heures en minutes ou des minutes en secondes ou inversement, il est utile de se familiariser avec les multiples de 60
(nombres sexagésimaux : on compte par paquets de 60)

Par exemple :

120 min = 60 x 2 = 2 h
385 s = 360 + 25 = (60 x 6) + 25 = 6 min 25 s

Consignes : Temps 30 minutes  Points attribués 10 sur 20

Pour vous entraîner, nous vous proposons les exercices suivants :

Cliquer en bas à droite pour vérifier vos réponse 

Gisèle Cabre

Formatrice IFSI

Rédaction : soignantenehpad.fr