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Je commence mon livret 2 VAE aide-soignante depuis zéro

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Livret 2 non commencé - Niveau débutant

Je commence mon Livret 2 VAE aide-soignante depuis zéro

Un guide pas à pas pour démarrer votre rédaction avec méthode, même si vous ne savez pas encore par où commencer.

Le Livret 2 n'est pas un CV C'est un dossier dans lequel vous montrez, à travers des situations concrètes vécues, que vous possédez les compétences du diplôme aide-soignant. Le jury ne lit pas ce que vous avez fait au cours de votre carrière. Il lit comment vous avez agi, pourquoi, et ce que cela dit de vos compétences professionnelles.

1Les 11 activités du Livret 2 VAE aide-soignante

Le Livret 2 est organisé autour de 11 activités du référentiel DEAS. Pour chaque activité, vous décrivez une situation professionnelle réelle que vous avez vécue et vous montrez comment elle illustre votre maitrise de la compétence.

Activité 1Vie quotidienne
Activité 2Prévention des risques
Activité 3Paramètres vitaux
Activité 4Soins et qualité
Activité 5Aide aux déplacements
Activité 6Accueil et communication
Activité 7Formation des pairs
Activité 8Entretien des locaux
Activité 9Repérage des anomalies
Activité 10Transmission des soins
Activité 11Équipe pluriprofessionnelle

2Les étapes pour démarrer

  1. Rassemblez vos preuves et traces professionnelles. Fiches de poste, bulletins de salaire, attestations d'employeur, formations suivies, évaluations annuelles. Tout document qui prouve votre expérience dans les soins.
  2. Listez vos situations marquantes. Prenez 30 minutes, sans vous censurer, pour noter toutes les situations que vous avez vécues au travail. Les plus difficiles comme les plus simples. Vous trierez ensuite.
  3. Choisissez votre première activité. Commencez par celle que vous maîtrisez le mieux, pas la plus compliquée. Une première réussite vous donne de la confiance pour continuer.
  4. Racontez une situation précise, pas une généralité. Évitez "je fais souvent les toilettes". Préférez "Le mardi matin, Madame B., 78 ans, résidente en EHPAD, présentait une douleur au genou gauche. J'ai adapté mon positionnement..."
  5. Relisez en vous posant cette question : "Est-ce que quelqu'un qui ne me connait pas comprend ce que j'ai fait et pourquoi ?" Si oui, vous êtes sur la bonne voie.

3Conseils de rédaction

Écrivez à la première personne du singulier : "J'ai observé", "J'ai décidé de", "J'ai transmis à l'infirmière". Pas "nous avons" ou "l'équipe a fait". Le jury veut voir votre rôle précis, pas celui du collectif.

Le ton doit être professionnel mais accessible. Utilisez le vocabulaire soignant sans surcharger. Montrez que vous maîtrisez les termes de votre métier.

En général, entre une et deux pages par activité (400 à 600 mots). Ce qui compte, c'est la précision et la pertinence, pas la quantité.

Trop court : vous résumez toute une situation en deux lignes sans détail. Trop long : vous décrivez chaque geste minute par minute. L'objectif est une situation bien racontée, clairement analysée.

  • S - Situation : Quel était le contexte ? Quel patient, quel établissement, quelle période ?
  • T - Tâche : Quelle était votre mission dans cette situation ?
  • A - Action : Qu'avez-vous fait concrètement ? Quelles décisions avez-vous prises ?
  • R - Résultat : Qu'est-ce que cela a donné ? Qu'avez-vous appris ?
À éviter

"Je réalise souvent des soins d'hygiène pour les résidents."

À privilégier

"En mars 2023, Madame B., 82 ans, résidente en EHPAD, refusait la toilette depuis deux jours. J'ai observé une agitation inhabituelle. J'ai adapté mon approche en proposant une toilette partielle au lavabo à 10h, heure à laquelle elle était habituellement plus calme. Elle a accepté. J'ai transmis à l'infirmière coordinatrice pour qu'un bilan soit réalisé."

  • Décrire ce que vous faites "en général" au lieu d'une situation précise et datée
  • Oublier de mentionner votre analyse et votre prise de décision personnelle
  • Copier-coller des fiches de poste sans les relier à votre vécu
  • Ne pas mentionner les difficultés rencontrées : le jury apprécie l'honnêteté et la réflexivité
  • Utiliser exactement les mêmes situations pour plusieurs activités sans changer l'angle d'analyse

Utilisez uniquement l'initiale du nom de famille ou un prénom fictif. Indiquez l'âge approximatif et le type d'établissement sans préciser son nom complet.

Exemple : "Madame B., 78 ans, résidente en EHPAD de 80 places en région PACA depuis 2020."

4Checklist avant de commencer

  • J'ai lu le référentiel DEAS et je connais les 11 activités du Livret 2
  • J'ai rassemblé mes attestations employeur couvrant au moins 3 ans d'expérience dans les soins
  • J'ai listé au moins 2 situations concrètes par activité
  • J'ai compris que je dois écrire à la première personne et décrire MES actions
  • J'ai compris que décrire mes difficultés et erreurs est un point fort, pas une faiblesse
  • J'ai accès aux ressources de mon programme sur soignantenehpad.fr

Vous voulez un regard extérieur avant de commencer ?

Gisèle Cabre peut analyser votre parcours, vous aider à choisir vos activités prioritaires et vous guider pour démarrer votre rédaction. Réponse garantie par e-mail dans la journée.

Écrire à Gisèle Cabre
Gisèle Cabre formatrice IFSI IFAS Gisèle Cabre Formatrice IFSI IFAS - Membre du jury VAE DREETS PACA

Voici le programme

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