Malaise avec spasmes et pâleur - cas clinique DEAS

 Cas clinique 12

Vous répondez à l’appel de M. L.
Il dit qu’il a un malaise et une envie de vomir.

Vous observez :

• Spasmes,
• Sueurs,
• Visage très pâle,
• Vomissements rouges (présence de sang).
• Sa tension artérielle est de 9,5 / 5 cmHg (basse).

❓ Question 1 – Module 3 : Évaluer l’état clinique d’une personne

• Repérez les changements de l’état clinique à transmettre à l’IDE, avec les mots médicaux.

❓ Question 2 – Module 4 : Mettre en œuvre des soins adaptés à l’état clinique

• Quelles actions réalisez-vous et pourquoi ?

 Cas clinique 12

Vous répondez à l’appel de M. L.
Il dit qu’il a un malaise et une envie de vomir.

Vous observez :

• Spasmes,
• Sueurs,
• Visage très pâle,
• Vomissements rouges (présence de sang).
• Sa tension artérielle est de 9,5 / 5 cmHg (basse).

❓ Question 1 – Module 3 : Évaluer l’état clinique d’une personne

• Repérez les changements de l’état clinique à transmettre à l’IDE, avec les mots médicaux.

✅ Réponse + guide pas à pas intégré

J’observe les signes :

• Pâleur, sueurs, vomissements rouges, malaise, spasmes, tension basse.

Je traduis avec les termes médicaux :

• Pâleur cutanéo-muqueuse.
• Sueurs profuses.
• Vomissements sanglants = hématémèse.
• Hypotension artérielle = 9,5 / 5 cmHg.
• Spasmes / malaise = faiblesse, possible choc.

Je formule la transmission :

« M. L. présente une hématémèse, une pâleur marquée, des sueurs profuses et une hypotension à 9,5 / 5 cmHg. »

➡️ Suspicion médicale : hémorragie digestive.

❓ Question 2 – Module 4 : Mettre en œuvre des soins adaptés à l’état clinique

• Quelles actions réalisez-vous et pourquoi ?

✅ Réponse + guide pas à pas 

Je réfléchis à la situation :

• Vomissements de sang + tension basse → urgence vitale.

Actions à faire (dans mon rôle d’aide-soignant) :

• Alerter immédiatement l’infirmière et le médecin → urgence.
• Installer le patient en position demi-assise (si possible) ou allongée sur le côté → éviter l’étouffement avec le vomi.
• Rester auprès de lui, le rassurer calmement → réduire le stress.
• Surveiller la respiration, le pouls, la conscience → détection d’aggravation.
• Ne rien donner à boire ni à manger.
• Préparer le matériel d’aspiration et les protections si besoin.

Mon rôle aide-soignant :

« J’alerte l’IDE, j’installe M. L. en position de sécurité, je surveille ses constantes et je reste auprès de lui en attendant la prise en charge médicale. »