La posture professionnelle

Programme DEAS · Bloc 1 - Module 1

FICHE 3

La posture professionnelle

Ce qui définit un(e) professionnel(le) de santé

   

La posture professionnelle, ce n'est pas que la tenue. C'est une attitude globale qui engage ton image, la confiance des patients et la cohésion de l'équipe. Elle se construit dès le premier jour de formation  et s'observe dès le premier jour de stage.

 

Tenue vestimentaire

Tenue propre et repassée, cheveux attachés, ongles courts sans vernis, bijoux retirés (y compris boucles d'oreilles et alliance en stage), chaussures fermées à semelles antidérapantes.

La tenue est un marqueur d'hygiène et de respect envers les patients. Elle n'est pas négociable.

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Ponctualité

Arriver à l'heure, c'est respecter les patients et les collègues. En stage, un retard impacte la transmission et toute l'organisation de l'équipe. Prévenir dès que possible en cas d'imprévu.

 

Discrétion & confidentialité

Ne jamais parler d'un patient en dehors du cadre soignant. Pas de photos, pas de noms, pas de situations partagées sur les réseaux sociaux  même de façon anonymisée.

Les conversations dans les couloirs, les ascenseurs, les vestiaires sont également concernées.

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Secret professionnel

Toutes les informations recueillies sur un patient sont couvertes par le secret professionnel (art. L.1110-4 du Code de la santé publique). C'est une obligation légale, pas une simple recommandation.

La violation du secret professionnel est une faute disciplinaire et peut constituer une infraction pénale.

 À retenir

La posture professionnelle se construit dans les petits gestes du quotidien. Tes formateurs et encadrants l'observent dès le premier jour — en cours comme en stage.

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Posture professionnellePosture professionnelle (48.87 Ko)

Gisèle Cabre Formatrice

Programme DEAS

Fiche mémo DEAS Module 1

Fiche mémo DEAS Module 1 14 besoins de Virginia Henderson. Méthode claire, situations types et actions aide-soignantes

1️⃣ Processus du vieillisement

Le vieillissement est un processus naturel et progressif qui entraîne des changements physiques, psychologiques et sociaux.

La prévention des risque en stage

En stage, ton rôle ne se limite pas à réaliser des soins. Tu es aussi un acteur de la prévention. Observer ce qui change chez un patient et alerter l'équipe.

La posture professionnelle

La posture professionnelle, ce n'est pas que la tenue. C'est une attitude globale qui engage ton image, la confiance des patients et la cohésion de l'équipe.

14 besoins V. Henderson et rôle soignant

14 besoins V. Henderson et rôle soignant. Objectif : repérer un besoin perturbé et mettre en œuvre des actions adaptées, en lien avec l’IDE et l’équipe.

Situation clinique module 1, entraîne toi

Entraînement DEAS Module 1 : 14 situations cliniques type examen basées sur les besoins de Virginia Henderson, avec cases à remplir et corrections.

Fiche résumé L’alimentation et l’hydratation

Fiche résumé : 2️⃣ L’alimentation et l’hydratation

Les précautions standart et complémentaires

Les précautions standard s'appliquent à tous les patients, en toutes circonstances, quel que soit leur statut infectieux connu ou supposé. Les précautions complémentaires s'y ajoutent selon le risque identifié.

Le lavage des mains

Le lavage des mains est le geste barrière le plus efficace contre la transmission des infections nosocomiales.

La démarche de soins

La démarche de soins est une méthode de raisonnement clinique structurée qui permet à l'AS d'observer, d'analyser et d'agir de façon cohérente.

Nutrition et alimentation

Cours IFAS sur l’alimentation : énergie, macronutriments, vitamines, minéraux, hydratation et points de vigilance en stage

14 besoins de Virginia Henderson : actions

Cours IFAS prêt à l’emploi : les 14 besoins de Virginia Henderson avec signes, actions aide-soignant(e), surveillance, alertes IDE, transmissions et questions d’examen.

MTEVD aide soignant

Cours pédagogique sur les macro-cibles en formation aide-soignant (Module 1). Explications claires du schéma MTEVD, exemple d'admission, exercices interactifs corrigés et auto-évaluation

3 Situations cliniques module 1 DEAS

3 situations cliniques pour vous évaluer au DEAS

Situation clinique DEAS module 1 N°4

Ce matin, lors des transmissions, l'infirmière de nuit vous a dit qu'elle a trouvé M. M dans le lit d'une autre patiente.

Situation clinique DEAS module 1 N° 5

Vous effectuez un stage de nuit en tant qu'aide soignante, vous prenez en charge Monsieur D

Situation clinique DEAS module 1 N°6

Mme X, 69 ans, est adressée pour délire de persécution, Le risque de fugue et de suicide est important dans les moments délirants.

Situation clinique DEAS module 1 N°7

Mme MARTIN, âgée de 84 ans. Elle mesure 1,60 m et pèse 56 kg. Mme MARTIN souffre d’une incontinence urinaire due à un syndrome d’hyperactivité vésicale.

Situation clinique DEAS module 1 N°8

Vous travaillez dans un service de médecine de 6h à 13h45 et ce jour en collaboration avec une infirmière.

Situation clinique DEAS module 1 N°9

Vous êtes aide-soignant et vous travaillez en service de médecine interne de 7 h à 14 h.

Situation clinique DEAS module 1 N°10

Mr Henri, âgé de 85 ans, réside au CANTOU (secteur fermé) depuis 3 ans. Il a été admis pour maladie d’Alzheimer

Situation clinique DEAS module 1 N°11

Madame Daisy D a souffert de déshydratation à son admission.

Situation clinique DEAS module 1 N°12

Vous prenez en charge Mr D âgé de 65 ans arrivé la veille. Il mesure 1m60 pour 90kg,

Situation clinique DEAS module 1 N°13

A la suite d’une dépression, Mme Michèle, 35 ans est hospitalisée en psychiatrie.

Situation clinique DEAS module 1 N°14

Vous êtes aide-soignante en SSIAD et vous prenez soin de Mme Pierrette, 85 ans.
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